טוען…
טוען תוכן…

תהילים – לב אליהו | להבין את המזמור, את הפסוקים ואת משמעותם | מזמור של תענית אסתר
מאת אליהו שני
זמן קריאה · 21 דקות
תהילים – לב אליהו | להבין את המזמור, את הפסוקים ואת משמעותם | מזמור של שבועות
א. שָׁפְטֵנִי אֱלֹהִים וְרִיבָה רִיבִי מִגּוֹי לֹא חָסִיד מֵאִישׁ מִרְמָה וְעַוְלָה תְפַלְּטֵנִי. ב. כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי מָעוּזִּי לָמָה זְנַחְתָּנִי לָמָּה קֹדֵר אֶתְהַלֵּךְ בְּלַחַץ אוֹיֵב. ג. שְׁלַח אוֹרְךָ וַאֲמִתְּךָ הֵמָּה יַנְחוּנִי יְבִיאוּנִי אֶל הַר קָדְשְׁךָ וְאֶל מִשְׁכְּנוֹתֶיךָ. ד. וְאָבוֹאָה אֶל מִזְבַּח אֱלֹהִים אֶל אֵל שִׂמְחַת גִּילִי וְאוֹדְךָ בְכִנּוֹר אֱלֹהִים אֱלֹהָי. ה. מַה תִּשְׁתּוֹחֲחִי נַפְשִׁי וּמַה תֶּהֱמִי עָלָי הוֹחִילִי לֵאלֹהִים כִּי עוֹד אוֹדֶנּוּ יְשׁוּעֹת פָּנַי וֵאלֹהָי.
מזמור מ״ג הוא המשך ישיר למזמור מ״ב, „כְּאַיָּל תַּעֲרֹג עַל אֲפִיקֵי מָיִם”. שני המזמורים מתארים את געגועי ישראל לקרבת ה׳ ולבית המקדש, את הכאב הנובע מן הגלות ואת התקווה לשוב ולראות את גילוי השכינה.
הקשר ביניהם ניכר כבר במבנה הפסוקים. במזמור מ״ב המשורר חוזר פעמיים על הקריאה לנפשו „מַה תִּשְׁתּוֹחֲחִי נַפְשִׁי... הוֹחִילִי לֵאלֹהִים”, ואותה קריאה מופיעה פעם שלישית בסיום מזמור מ״ג. גם השאלה „לָמָּה קֹדֵר... בְּלַחַץ אוֹיֵב” חוזרת בשני המזמורים. נוסף על כך, מזמור מ״ג אינו פותח בכותרת חדשה המציינת את שם המשורר או את סוג השירה.
רד״ק כותב ששני המזמורים הם עניין אחד ודברים אחדים. המלבי״ם מרחיב ומבאר ששניהם בנויים כמהלך אחד המחולק לשלושה חלקים: הראשון עוסק בגעגועים לגילוי השכינה ולנבואה, השני בכאב על היעדר הניסים הגלויים, והשלישי, שהוא מזמור מ״ג, עוסק במצוקת הגלות ובבקשה לקיבוץ הגלויות ולבניין בית המקדש.
לפי הסבר זה, מזמור מ״ב מתמקד בעיקר בגעגוע ובתחושת החיסרון, ואילו מזמור מ״ג מביא את הבקשה המפורשת לשוב אל הר קודשו של ה׳ ולחדש את עבודת המקדש.
המזמור נפתח במילים „שָׁפְטֵנִי אֱלֹהִים וְרִיבָה רִיבִי”. המשורר אינו מבקש שהקב״ה יעניש אותו, אלא שישפוט את משפטו מול האויבים ויגן עליו מפני העוול שהם עושים לו.
פסוק א׳ – בקשת משפט והצלה מן האויבים: המשורר מבקש שה׳ יעמוד לצדו מול העמים הנוהגים במרמה ובעוול ויציל אותו מן הפגיעה ומן השעבוד.
פסוק ב׳ – תחושת הריחוק בתוך הגלות: המשורר פונה אל ה׳ כמקור כוחו ושואל מדוע הוא עדיין נאלץ ללכת בחושך ותחת לחץ האויבים.
פסוק ג׳ – הבקשה לאור, לאמת ולשיבה למקדש: המשורר מבקש שה׳ ישלח את אור הישועה ויקיים את הבטחתו לקבץ את ישראל ולהשיבם אל מקום שכינתו.
פסוק ד׳ – השמחה בעבודת ה׳ ובשירת ההודאה: המשורר מבטא את שאיפתו לשוב למזבח, לעבוד את ה׳ ולשמוח בקרבתו מתוך שירה ונגינה.
פסוק ה׳ – עידוד הנפש להמשיך לקוות: המזמור מסתיים בחזרה על הקריאה שלא להתייאש, אלא להמשיך לצפות לישועת ה׳ גם כאשר היא עדיין לא התגלתה.
שָׁפְטֵנִי אֱלֹהִים וְרִיבָה רִיבִי [1] מִגּוֹי לֹא חָסִיד מֵאִישׁ מִרְמָה וְעַוְלָה תְפַלְּטֵנִי [2].
ביאור הפסוק
שָׁפְטֵנִי אֱלֹהִים – המשורר מבקש שהקב״ה ישפוט את משפטו ויעשה צדק עם מי שפוגעים בו. אין זו בקשה להיענש, אלא בקשה שה׳ יעמוד לימינו ויכריע את דינו בצדק. אבן עזרא מבאר שהמשורר מבקש מן ה׳ לקחת את משפטו מידי האנשים המחרפים אותו. וְרִיבָה רִיבִי – עמוד לצדי במאבק שאיני יכול לנהל לבדי. רד״ק מבאר שהדברים נאמרים בלשון ישראל בגלות, כאשר אין בידם כוח להיאבק באויביהם ולריב את ריבם. המלבי״ם מבחין בין שתי הבקשות: שהקב״ה יהיה השופט המכריע את הדין, וגם מי שעומד לצדו של הנרדף וטוען את טענותיו. מִגּוֹי לֹא חָסִיד – הצילני מעם שאינו נוהג בחסד וביושר. רד״ק מבאר שאילו העמים המושלים בישראל היו צדיקים וישרים, היה מקום לבחון אם הם פועלים בצדק, אולם מעשיהם מלאים עוול. מֵאִישׁ מִרְמָה וְעַוְלָה תְפַלְּטֵנִי
מזמור מ״ג מלמד שהקשר עם הקב״ה אינו מסתיים כאשר האדם מרגיש ריחוק או כאשר הישועה מתעכבת. המשורר מתאר את מצוקת הגלות, את השעבוד תחת האויבים ואת התחושה שה׳ אינו מגלה את הגנתו כפי שעשה בעבר. אולם גם בתוך המצוקה הוא ממשיך לפנות אל הקב״ה, מבקש את משפטו ומייחל לשוב אל הר קודשו ואל בית המקדש.
רד״ק מבאר שמזמורים מ״ב ומ״ג הם המשך של מהלך אחד. במזמור הראשון המשורר מתאר את געגועיו לקרבת ה׳ ואת הכאב על אובדן האפשרות לעלות לבית המקדש. במזמור השני הוא עובר לבקשה מפורשת שה׳ יושיע את ישראל מן הגלות וישיבם לארצם. המלבי״ם רואה בכך את החלק השלישי של מהלך רוחני אחד, העוסק בשלושה חסרונות: היעדר גילוי השכינה והנבואה, היעדר הניסים הגלויים והשעבוד הכרוך בגלות.
אחד היסודות החשובים במזמור הוא הבקשה „שָׁפְטֵנִי אֱלֹהִים וְרִיבָה רִיבִי”. המשורר מבקש שהקב״ה יעשה צדק עם ישראל ויצילם מן העמים הפוגעים בהם. המלבי״ם מוסיף שההצלה אינה רק מן האויבים החיצוניים, אלא גם מדברי שקר ומדעות מטעות העלולות לפגוע באמונת ישראל. מכאן שהישועה השלמה אינה נמדדת רק בשחרור מן הלחץ והשעבוד, אלא גם ביכולת לשמור על האמת ועל האמונה בזמן הקושי.
בהמשך אומר המשורר „כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי מָעוּזִּי לָמָה זְנַחְתָּנִי”. הוא מכיר בה׳ כמקור כוחו, אך שואל מדוע אינו רואה את ישועתו. המלבי״ם מבחין בין תחושה של שכחה, המתייחסת להיעדר הניסים הגלויים, לבין תחושה של עזיבה זמנית, המתייחסת להיעדר הגנה מפני האויבים. ההבחנה מלמדת שגם כאשר ישראל נתונים במצוקה קשה, אין פירוש הדבר שהקב״ה ניתק את בריתו עמם.
הפסוק המרכזי במזמור הוא „שְׁלַח אוֹרְךָ וַאֲמִתְּךָ הֵמָּה יַנְחוּנִי”. המשורר אינו מסתפק בבקשת הצלה מן הצרה, אלא מבקש שה׳ יאיר את דרכו וינחה אותו אל מטרתו. רד״ק מבאר שהאור הוא אור הגאולה, והאמת היא קיום ההבטחה האלוהית להשיב את ישראל לארצם. אבן עזרא מדגיש שהאור עומד כנגד החושך והאמת כנגד המרמה, ואילו רש״י מפרש את הדברים על מלך המשיח ואליהו הנביא.
כאשר אומרים את מזמור מ״ג, כדאי להתחיל בהתבוננות במילים „שָׁפְטֵנִי אֱלֹהִים וְרִיבָה רִיבִי”. המשורר מבקש שהקב״ה יעשה צדק ויגן עליו מפני האויבים. אפשר לכוון על הצורך במשפט צדק, על הצלת ישראל ממי שמבקשים לפגוע בהם ועל הגנה מפני עוול ומרמה. בחיים האישיים אפשר ללמוד מכאן שגם כאשר אדם מרגיש שנעשה לו עוול, עליו להשתדל לפעול בדרך ישרה וראויה ולא להיגרר בעצמו לשקר ולפגיעה באחרים.
במילים „מֵאִישׁ מִרְמָה וְעַוְלָה תְפַלְּטֵנִי” אפשר להתפלל להינצל לא רק ממי שמבקשים להזיק לנו, אלא גם מהשפעה שלילית ומדרכים שאינן ישרות. לעיתים האדם נתקל במידע מטעה, בהבטחות שאינן אמיתיות או בלחץ לנהוג בניגוד לערכיו. ראוי לבקש מן ה׳ חכמה ויישוב הדעת כדי להבחין בין אמת לשקר, ובמקביל לבחון את הדברים בזהירות ולהיעזר באנשים מהימנים כאשר הדבר נדרש.
בפסוק „כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי מָעוּזִּי” אפשר להתחזק בהכרה שהקב״ה הוא מקור הכוח והביטחון שלנו. לא תמיד האדם יכול לשלוט בכל המתרחש סביבו, אך הוא יכול להשתדל לעשות את המוטל עליו מתוך אמונה. הביטחון בה׳ אינו מחליף אחריות והשתדלות, אלא מעניק להן יסוד של תקווה ושל הכרה בכך שלא הכול תלוי בכוח האדם בלבד.
כאשר אומרים „לָמָה זְנַחְתָּנִי לָמָּה קֹדֵר אֶתְהַלֵּךְ”, אפשר לזכור שגם תחושה של ריחוק רוחני היא חלק מן ההתמודדות המתוארת בספר תהילים. המשורר אינו מסתיר את שאלותיו ואת כאבו, אלא מביא אותם אל תוך התפילה. אפשר ללמוד מכאן שאין צורך להעמיד פנים שהכול ברור ומובן, אלא מותר לאדם לבקש מה׳ חיזוק, בהירות ועזרה גם כאשר הוא מתקשה להבין את מצבו.
בפסוק „שְׁלַח אוֹרְךָ וַאֲמִתְּךָ” ראוי לכוון במיוחד על הבקשה להדרכה נכונה. לפעמים האדם מבקש שה׳ יסיר ממנו קושי מסוים, אך אינו יודע איזו דרך תהיה טובה עבורו לאחר מכן. אפשר לבקש לא רק שהבעיה תיפתר, אלא גם שנזכה להבין כיצד לפעול נכון, כיצד לקבל החלטות שקולות וכיצד להשתמש בטובה שנקבל.
רד״ק מבאר שהדברים נאמרים בלשון ישראל בגלות. העם נתון תחת שלטונם של עמים שאינם נוהגים עמו בחסד וביושר. לכן הוא מבקש שהקב״ה יעמוד לצדו, מפני שאין בידו כוח לריב את ריבו בעצמו.
אבן עזרא מסביר שהמשורר מבקש שה׳ ייקח את משפטו מידי המחרפים אותו. המלבי״ם מדגיש שני צדדים בבקשה: האחד הוא ההצלה מן הפגיעה והשעבוד, והשני הוא שמירת האמונה מפני דברי מרמה ודעות המבקשות להרחיק את ישראל מן האמת.
יש כאן תפילה שאינה מוגבלת להצלה גופנית בלבד. המשורר מבקש הגנה מפני מי שמבקשים לפגוע בו, אך גם שלא ייגרר אחר דרכים שאינן ישרות. הוא מבקש להינצל מן העוול בלי לאבד את היושר ואת האמונה.
במזמור מ״ב נאמר „אוֹמְרָה לְאֵל סַלְעִי לָמָה שְׁכַחְתָּנִי”, ואילו במזמור מ״ג נאמר „כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי מָעוּזִּי לָמָה זְנַחְתָּנִי”. לכאורה, שתי השאלות מתארות אותה תחושה של ריחוק מה׳. אולם המלבי״ם מבחין ביניהן ומבאר שכל אחת מתייחסת לחיסרון אחר.
במזמור מ״ב המשורר מתגעגע להנהגה הניסית ולגילוי השכינה שהיו בעבר. היעדרם של גילויים אלה מעורר תחושה כאילו ה׳ שכח את עמו. לעומת זאת, במזמור מ״ג הבקשה עוסקת בהגנה מפני האויבים ובשחרור מן הגלות. כאן נאמר „זנחתני”, לשון המתארת התרחקות או עזיבה לזמן מסוים, ולא בהכרח שכחה מוחלטת.
המלבי״ם קושר את ההבחנה גם להבטחת התורה: „וְאַף גַּם זֹאת בִּהְיוֹתָם בְּאֶרֶץ אֹיְבֵיהֶם לֹא מְאַסְתִּים וְלֹא גְעַלְתִּים לְכַלֹּתָם” (ויקרא כ״ו, מ״ד). גם כאשר ישראל נמצאים בגלות וסובלים משעבוד, אין פירוש הדבר שהקב״ה ניתק את בריתו עמם.
כך מתברר שהמשורר אינו קובע שה׳ שכח או עזב את ישראל באמת, אלא מבטא את התחושה האנושית הקשה הנובעת מהיעדר ישועה גלויה.
זהו הפסוק המרכזי במזמור: „שְׁלַח אוֹרְךָ וַאֲמִתְּךָ הֵמָּה יַנְחוּנִי”. המשורר אינו מבקש רק שה׳ יסיר את הצרה, אלא שישלח את אורו ואת אמיתו כדי להוביל את ישראל אל הר קודשו ואל מקום השראת שכינתו.
רד״ק מפרש ש„אורך” הוא אור הישועה, העומד כנגד החושך שבמילים „לָמָּה קֹדֵר אֶתְהַלֵּךְ”. „ואמתך” מתייחס לאמת ההבטחה שה׳ הבטיח לקבץ את ישראל מן העמים ולהשיבם לארצם.
אבן עזרא מדגיש שהפסוק בנוי כנגד התיאורים שנאמרו קודם: האור עומד כנגד ההליכה בחושך, האמת כנגד אנשי המרמה, וההנחיה כנגד ההליכה הנמשכת תחת לחץ האויב.
רש״י מבאר את הפסוק בדרך העוסקת בגאולה העתידה: „אורך” הוא מלך המשיח, הנמשל לאור, ו„אמתך” הוא אליהו הנביא, שהוא נביא נאמן.
המלבי״ם מבאר שהגאולה תתרחש באמצעות שני דברים: גילוי אור ה׳ ליושבי החושך וקיום ההבטחות שנמסרו לישראל ביד הנביאים. שני אלה יובילו את ישראל מן הגלות אל ציון ואל בית המקדש.
המפרשים מלמדים שהבקשה לאור ולאמת היא בקשה לישועה שיש עמה גם הכוונה. לא די לצאת מן החושך, אלא יש לדעת לאן הולכים ומהי התכלית שאליה מבקשים להגיע.
לאחר הבקשה לשוב אל הר קודשו של ה׳ אומר המשורר „וְאָבוֹאָה אֶל מִזְבַּח אֱלֹהִים”. לכאורה, לאחר תקופה ארוכה של גלות ושעבוד היה אפשר לצפות לבקשה על חיים של ביטחון, על פרנסה או על שקט מן האויבים. מדוע המשורר מדגיש דווקא את המזבח ואת הנגינה?
רד״ק מבאר שהמשורר מבקש לשוב ולעבוד את ה׳ בבית המקדש כפי שהיה בעבר, להקריב קרבנות ולשיר לפניו בכלי נגינה. הוא מדגיש שה׳ עצמו הוא מקור שמחתו של המשורר, ולכן השיבה למקדש אינה רק חזרה למקום, אלא חזרה לחיים של קרבת ה׳.
המלבי״ם מבחין בין שני שלבים. הדרך מן הגלות אל הארץ זקוקה לעזרת ה׳, אבל לאחר שישראל יגיעו אל הר הקודש, יוכלו לשוב בעצמם לעבודת המקדש, להקרבת הקרבנות ולשירת ההודאה.
עוד מבאר המלבי״ם שהגיל הוא שמחה המתעוררת בעקבות דבר חדש ומשמח, ואילו השמחה היא מצב מתמשך. המשורר מבקש שהשמחה על עצם הגאולה תהפוך לשמחה קבועה הנובעת מקרבתו אל הקב״ה.
מכאן שהגאולה אינה מסתיימת בעצם השחרור מן השעבוד. תכליתה היא לאפשר לישראל לשוב לחיים של קדושה, עבודת ה׳ ושמחה רוחנית.
בסיום המזמור המשורר חוזר בפעם השלישית על הקריאה לנפשו: „מַה תִּשְׁתּוֹחֲחִי נַפְשִׁי... הוֹחִילִי לֵאלֹהִים”. הוא כבר ביקש שה׳ ישפוט את משפטו, ישלח את אורו ויחזיר אותו אל בית המקדש. מדוע הוא עדיין צריך לעודד את נפשו?
המלבי״ם מבאר שהמשורר חוזר להזכיר לעצמו שהגאולה תלויה ברצון ה׳ ובזמן שבו יקיים את הבטחתו. עצם התפילה אינה מבטיחה שהאדם יראה מיד את השינוי המבוקש, ולכן הוא נדרש להמשיך לקוות ולא להיכנע לייאוש.
רד״ק מדגיש שהחזרה הזאת מוכיחה את הקשר ההדוק בין מזמורים מ״ב ומ״ג. בשניהם המשורר עובר מתיאור הכאב והחיסרון אל עידוד הנפש והתקווה לישועה.
המזמור אינו מסתיים בתיאור של גאולה שכבר התרחשה. הוא מסתיים באמונה שהגאולה עתידה לבוא. התקווה אינה רק תגובה לישועה שכבר נראית לעין, אלא כוח המאפשר לאדם להמשיך להתפלל ולהתקדם גם בזמן שהמציאות עדיין קשה.
בקצרה
המשורר מבקש שה׳ ישפוט את משפטו ויציל אותו מן האויבים ומן המרמה. הישועה המבוקשת כוללת גם הגנה מפני הפגיעה החיצונית וגם שמירה על האמונה והיושר.
מקורות והרחבות
[1] אבן עזרא מפרש שהמשורר מבקש שה׳ ייקח את משפטו מידי המחרפים. רד״ק מבאר שאין בידי ישראל בגלות כוח לריב את ריבם, והמלבי״ם מבחין בין השופט המכריע את הדין לבין בעל הדין העומד לצד הנרדף. (אבן עזרא, רד״ק ומלבי״ם, תהילים מ״ג, א׳)
[2] רש״י מפרש את „גוי לא חסיד” על אדום, שלא למד ממעשיהם של הצדיקים שבקרבם. רד״ק מדגיש את מעשי המרמה והעוול של העמים המושלים בישראל, והמלבי״ם מוסיף שהבקשה היא גם להצלה מדעות כוזבות העלולות לפגוע באמונה. (רש״י, רד״ק ומלבי״ם, תהילים מ״ג, א׳)
כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי מָעוּזִּי לָמָה זְנַחְתָּנִי [3] לָמָּה קֹדֵר אֶתְהַלֵּךְ בְּלַחַץ אוֹיֵב [4].
ביאור הפסוק
כִּי אַתָּה אֱלֹהֵי מָעוּזִּי – המשורר פונה אל הקב״ה כמקור כוחו, מבטחו והגנתו. גם כאשר הוא מרגיש חלש מול אויביו, הוא יודע שה׳ הוא המעוז שעליו הוא יכול להישען. רד״ק מבאר שה׳ היה מעוזם של ישראל בעבר, ולכן הם שואלים מדוע אינם זוכים כעת לראות את אותה הגנה. לָמָה זְנַחְתָּנִי – מדוע נדמה שהתרחקת ממני והנחת אותי להתמודד עם הצרות לבדי? אין זו קביעה שה׳ אכן נטש את ישראל, אלא ביטוי לתחושת הריחוק והכאב שבגלות. המלבי״ם מבחין בין פסוק זה לבין הפסוק שבמזמור הקודם, „אוֹמְרָה לְאֵל סַלְעִי לָמָה שְׁכַחְתָּנִי”. לדבריו, במזמור מ״ב המשורר מתאונן על היעדר הניסים הגלויים, ואילו כאן הוא מתפלל על ההגנה מפני האויבים, שיכולה להתגלות גם בדרך טבעית. משום כך נאמר כאן „זנחתני”, המבטא התרחקות זמנית, ולא „שכחתני”. לָמָּה קֹדֵר אֶתְהַלֵּךְ – מדוע אני ממשיך ללכת בחושך ובעצבות? בְּלַחַץ אוֹיֵב – בגלל השעבוד והרדיפה מצד האויבים. המלבי״ם מדגיש שהמשורר מתאר כאן את קושי הגלות עצמו. הפסוק מלמד שהאדם יכול לפנות אל ה׳ גם מתוך שאלות קשות ותחושה של ריחוק, כל עוד הוא ממשיך לראות בו את מקור כוחו וישועתו.
בקצרה
המשורר מכיר בה׳ כמקור כוחו, אך שואל מדוע הוא עדיין סובל משעבוד ומלחץ האויבים. תחושת הריחוק אינה מבטלת את אמונתו, אלא נעשית חלק מן התפילה.
מקורות והרחבות
[3] רד״ק מבאר שה׳ היה מעוזם של ישראל בעבר, ולכן הם מתאוננים על מצבם בגלות. המלבי״ם מבחין בין „שכחתני” שבמזמור מ״ב לבין „זנחתני” כאן, ובין היעדר ניסים גלויים לבין היעדר הגנה מפני האויבים. (רד״ק ומלבי״ם, תהילים מ״ג, ב׳. תהילים מ״ב, י׳. ויקרא כ״ו, מ״ד)
[4] רד״ק מפרש שהקדרות נובעת ממצוקת הגלות. המלבי״ם מבאר שההליכה בחושך מתארת את קושי השעבוד ואת הלחץ מצד האויבים. (רד״ק ומלבי״ם, תהילים מ״ג, ב׳)
שְׁלַח אוֹרְךָ וַאֲמִתְּךָ [5] הֵמָּה יַנְחוּנִי יְבִיאוּנִי אֶל הַר קָדְשְׁךָ וְאֶל מִשְׁכְּנוֹתֶיךָ [6].
ביאור הפסוק
שְׁלַח אוֹרְךָ – המשורר מבקש שהקב״ה יגלה את אור ישועתו ויסיר את החושך שבו נתונים ישראל. רד״ק מבאר שהאור עומד כנגד המילים „לָמָּה קֹדֵר אֶתְהַלֵּךְ”, מפני שהישועה נמשלת לאור והגלות לחושך. וַאֲמִתְּךָ – קיים את הבטחתך להשיב את ישראל לארצם. רד״ק מבאר שישראל מייחלים לקיום דבר ה׳ שנאמר ביד הנביאים, והבטחתו היא אמת. אבן עזרא מבחין בין האור, העומד כנגד החושך, לבין האמת, העומדת כנגד אנשי המרמה שנזכרו בפסוק הראשון. רש״י מפרש את הדברים גם בדרך של גאולה עתידה: „אורך” רומז למלך המשיח, הנמשל לאור, ו„אמתך” לאליהו הנביא, שהוא נביא נאמן. הֵמָּה יַנְחוּנִי – אור ה׳ ואמיתו ידריכו אותי ויראו לי את הדרך הנכונה לצאת מן הגלות. יְבִיאוּנִי אֶל הַר קָדְשְׁךָ – ישיבו אותי אל הר המוריה, מקום בית המקדש. וְאֶל מִשְׁכְּנוֹתֶיךָ – אל מקום השראת שכינת ה׳ ואל בתי העבודה שבמקדש. המלבי״ם מבאר שהפסוק מתאר שני שלבים בגאולה: קיבוץ ישראל לציון ובניין בית הבחירה. הוא מדגיש שהישועה תבוא הן באמצעות גילוי אור ה׳ והן באמצעות קיום הבטחותיו. הפסוק מלמד שאין די לצאת מן החושך ומן הצרה. יש צורך גם בהדרכה ובהכוונה אל המטרה האמיתית של הגאולה, והיא השיבה לקרבת ה׳ ולעבודתו.
בקצרה
המשורר מבקש שה׳ ישלח את אור ישועתו ויקיים את הבטחתו להשיב את ישראל לארצם. האור והאמת ינחו אותם אל הר הקודש ואל בית המקדש, שהוא תכלית השיבה.
מקורות והרחבות
[5] רד״ק מבאר שהאור הוא הישועה העומדת כנגד החושך, והאמת היא קיום הבטחת הגאולה. אבן עזרא מקביל את „אורך” ל„קודר אתהלך” ואת „אמתך” לאנשי המרמה. רש״י מפרש את האור על מלך המשיח ואת האמת על אליהו הנביא. (רש״י, אבן עזרא ורד״ק, תהילים מ״ג, ג׳. תהילים קל״ב, י״ז)
[6] אבן עזרא מפרש את הר הקודש על הר המוריה ואת המשכנות על העזרות העתידות להיבנות בבית השלישי. המלבי״ם מבחין בין קיבוץ ישראל לציון לבין בניין בית הבחירה, ומבאר שאור ה׳ ואמיתו הם שינחו את ישראל מן הגלות. (אבן עזרא ומלבי״ם, תהילים מ״ג, ג׳)
וְאָבוֹאָה אֶל מִזְבַּח אֱלֹהִים [7] אֶל אֵל שִׂמְחַת גִּילִי וְאוֹדְךָ בְכִנּוֹר אֱלֹהִים אֱלֹהָי [8].
ביאור הפסוק
וְאָבוֹאָה אֶל מִזְבַּח אֱלֹהִים – לאחר שה׳ ישיב את ישראל מן הגלות אל הר קודשו, יוכלו לשוב אל בית המקדש ולהקריב קרבנות כפי שהיו עושים בעבר. רד״ק מבאר שהמשורר מבקש לחזור לעבודת ה׳ הראשונה, שהייתה נעשית במזבח ובבית המקדש. המלבי״ם מבחין בין ההגעה אל הארץ לבין הכניסה לעבודת המקדש. כדי לצאת מן הגלות ולשוב לציון נדרשת ישועת ה׳, אולם לאחר שישראל יגיעו אל המקום, יוכלו לשוב בעצמם לעבודתו. אֶל אֵל שִׂמְחַת גִּילִי – הקב״ה הוא מקור השמחה העמוקה של המשורר. אין שמחתו מסתכמת בכך שהוא חוזר למקום אהוב, אלא בכך שהוא זוכה להתקרב מחדש לבורא. רד״ק מבאר שה׳ הוא שמחת כל שמחותיו של המשורר, ואין לו שמחה גדולה מן הקרבה אליו. המלבי״ם מבחין בין „גיל” המתעורר בעקבות אירוע חדש ומשמח לבין „שמחה” שהיא מצב מתמשך. לפי פירושו, השמחה על עצם הגאולה תהפוך לשמחה קבועה של קרבת ה׳. וְאוֹדְךָ בְכִנּוֹר – המשורר יביע את הודאתו בשירה ובנגינה, כפי שהיו עושים בעבודת המקדש. אֱלֹהִים אֱלֹהָי – הוא מדגיש את הקשר המיוחד שלו עם הבורא, ובכך ישיב גם למי שלעגו לו ושאלו היכן אלוהיו. הפסוק מלמד שהישועה השלמה אינה רק יציאה מן הצרה, אלא גם חזרה לחיים של משמעות, קדושה ושמחה בעבודת ה׳.
בקצרה
המשורר משתוקק לשוב לבית המקדש, לעבוד את ה׳ ולשיר לפניו. תכלית הגאולה אינה רק השחרור מן השעבוד, אלא חידוש הקרבה לה׳ והשמחה בעבודתו.
מקורות והרחבות
[7] רד״ק מבאר שהמשורר מבקש לשוב להקרבת הקרבנות ולעבודת המקדש. המלבי״ם מבחין בין הישועה הנדרשת להבאת ישראל לציון לבין עבודת ה׳ שאליה ישובו לאחר שיגיעו. (רד״ק ומלבי״ם, תהילים מ״ג, ד׳)
[8] רש״י מבאר שה׳ הוא מקור שמחתו של המשורר ושההודאה בכינור היא על ההצלה. רד״ק מדגיש שאין שמחה גדולה מן הקרבה לה׳. המלבי״ם מבחין בין גיל המתעורר בעקבות דבר חדש לבין שמחה מתמשכת. אבן עזרא מבאר שהאמירה „אלוהים אלוהי” תפרסם גם לעיני האומות שה׳ הוא אלוהי ישראל. (רש״י, אבן עזרא, רד״ק ומלבי״ם, תהילים מ״ג, ד׳)
מַה תִּשְׁתּוֹחֲחִי נַפְשִׁי וּמַה תֶּהֱמִי עָלָי [9] הוֹחִילִי לֵאלֹהִים כִּי עוֹד אוֹדֶנּוּ יְשׁוּעֹת פָּנַי וֵאלֹהָי [10].
ביאור הפסוק
מַה תִּשְׁתּוֹחֲחִי נַפְשִׁי – המשורר פונה שוב אל נפשו ושואל מדוע היא כפופה ומושפלת מרוב צער. וּמַה תֶּהֱמִי עָלָי – מדוע את סוערת ומתאוננת בתוכי? רד״ק מבאר שהמשורר חוזר לנחם את נפשו כפי שעשה במזמור הקודם, ומדגיש ששני המזמורים הם עניין אחד. מצודת דוד מפרש שהמשורר מבקש להרגיע את נפשו ולחזק אותה לאחר תיאור המצוקה. הוֹחִילִי לֵאלֹהִים – המשיכי לקוות ולצפות לישועת ה׳, גם כאשר היא עדיין לא התגלתה. המלבי״ם מבאר שהמשורר מזכיר לעצמו שהגאולה תלויה ברצון ה׳ ובעת שבה יקיים את הבטחתו. לכן אין לו להיכנע לייאוש, אלא להמשיך להמתין מתוך אמונה. כִּי עוֹד אוֹדֶנּוּ – עוד יבוא זמן שבו אוכל להודות לה׳ על הישועה. יְשׁוּעֹת פָּנַי וֵאלֹהָי – הקב״ה הוא מקור ישועתי והאור המאיר את פניי, והוא אלוהיי גם כאשר איני רואה עדיין את הצלתו. רש״י מבאר במזמור הקודם שה׳ הוא אור פניו של המשורר, ולכן יש לו על מי להישען. הפסוק חוזר כמעט כלשונו על סיום מזמור מ״ב, ובכך משלים את שלוש הקריאות של המשורר לנפשו לאורך שני המזמורים. הוא אינו מסתיים בהכרזה שהגלות כבר הסתיימה או שבית המקדש כבר נבנה, אלא בתקווה שהישועה עוד תבוא. זהו כוחו המיוחד של הפסוק: גם כשהמציאות טרם השתנתה, האדם יכול להמשיך להתפלל, להתחזק ולצפות לגאולה.
בקצרה
המשורר חוזר ומעודד את נפשו שלא להתייאש אלא להמשיך לקוות לה׳. המזמור מסתיים בביטחון שהישועה עוד תבוא, אף שהיא עדיין לא נראית לעין.
מקורות והרחבות
[9] רד״ק מבאר ששני המזמורים הם עניין אחד, ולכן המשורר חוזר לנחם את נפשו באותן מילים. מצודת דוד מפרש שהמשורר מבקש להרגיע את נפשו ולחזק אותה. (רד״ק ומצודת דוד, תהילים מ״ג, ה׳. תהילים מ״ב, ו׳ וי״ב)
[10] המלבי״ם מבאר שהמשורר מזכיר לנפשו שהגאולה תלויה ברצון ה׳ ובקיום הבטחתו. רש״י מפרש במזמור הקודם שה׳ הוא אור פניו של המשורר, ורד״ק מדגיש שהתקווה לישועה היא יסוד החוזר בשני המזמורים. (רש״י ורד״ק, תהילים מ״ב, י״ב. מלבי״ם, תהילים מ״ג, ה׳)
מכאן עולה יסוד חשוב: האדם אינו צריך לבקש רק שהקושי ייעלם, אלא גם שיזכה להכוונה בדרך הנכונה. לפעמים אדם מצליח לצאת ממצוקה מסוימת, אך אינו יודע כיצד להמשיך ומה לעשות בכוחות שניתנו לו מחדש. המשורר מבקש ישועה שיש עמה אור ואמת, כדי שהיציאה מן הגלות תוביל לשיבה אל הקדושה ואל עבודת ה׳.
בפסוק „וְאָבוֹאָה אֶל מִזְבַּח אֱלֹהִים” מתבררת תכלית הגאולה. לאחר שהמשורר מבקש לשוב אל ארץ ישראל ואל הר הקודש, הוא מתאר את השמחה שיחווה כאשר יוכל לעבוד את ה׳ בבית המקדש. רד״ק מדגיש שהקב״ה עצמו הוא מקור שמחתו של המשורר, והמלבי״ם מבאר שהגיל המתעורר בעקבות אירוע חדש צריך להפוך לשמחה מתמשכת.
הפסוק מלמד שהשמחה האמיתית אינה מסתכמת בהסרת הסכנה או בהשגת הצלחה חיצונית. כאשר האדם זוכה לטובה גדולה, ראוי שישתמש בה כדי להעמיק את הקשר שלו עם הקב״ה, להוסיף בלימוד התורה ובקיום המצוות ולבנות חיים שיש בהם קדושה ומשמעות.
בסיום המזמור חוזר המשורר ואומר „מַה תִּשְׁתּוֹחֲחִי נַפְשִׁי... הוֹחִילִי לֵאלֹהִים”. זו הפעם השלישית שבה מופיעה הקריאה הזאת בשני המזמורים. החזרה מדגישה שהחיזוק והתקווה אינם פעולה חד־פעמית. גם לאחר שהאדם התפלל, התחזק והבין את משמעות הקושי, הוא עשוי להרגיש שוב צער ולהזדקק לעידוד נוסף.
המזמור אינו מסתיים בתיאור של גאולה שכבר התרחשה. המשורר עדיין נמצא במצב של ציפייה, אך הוא ממשיך לבטוח בכך שהקב״ה יקיים את הבטחתו. המלבי״ם מבאר שהישועה תלויה ברצון ה׳ ובעת שבה יבחר להביאה, ולכן על האדם להמשיך לקוות ולא להיכנע לייאוש.
המסר המרכזי של מזמור מ״ג הוא שאין להסתפק בבקשה לצאת מן החושך, אלא יש לבקש גם את האור ואת האמת שינחו אותנו בדרך הנכונה. התקווה האמיתית אינה מבטיחה שהקושי ייעלם מיד, אלא מאפשרת לאדם להמשיך להתפלל, לשמור על אמונתו ולהתקדם בעבודת ה׳ גם כאשר הישועה עדיין לא נראית לעין.
במילים „הֵמָּה יַנְחוּנִי” אפשר להתבונן בחשיבות ההכוונה בחיים. האדם אינו תמיד יודע כיצד לבחור בין כמה אפשרויות, ולעיתים הדרך הקצרה והנוחה אינה הדרך הנכונה. אפשר לקבל על עצמנו להקדיש יותר מחשבה להחלטות חשובות, ללמוד את ההלכה הנוגעת אליהן, לבקש עצה מאנשים מתאימים ולהשתדל לפעול מתוך אמת ויושר.
כאשר אומרים „יְבִיאוּנִי אֶל הַר קָדְשְׁךָ וְאֶל מִשְׁכְּנוֹתֶיךָ”, כדאי לכוון על השיבה לציון ועל בניין בית המקדש. המשורר מבקש שהגאולה תחזיר לישראל את האפשרות לעבוד את ה׳ במקום השראת שכינתו. לצד התפילה על הגאולה, אפשר להתבונן בערכה של האפשרות ללמוד תורה, להתפלל בבית הכנסת ולקיים מצוות גם בזמן שאין בית המקדש קיים.
בפסוק „וְאָבוֹאָה אֶל מִזְבַּח אֱלֹהִים” אפשר לחשוב על התכלית של ההצלחות שאנו מבקשים בחיינו. כאשר אדם מתפלל על פרנסה, בריאות, הצלחה או פתרון לקושי מסוים, ראוי שיחשוב גם כיצד יוכל להשתמש בטובה שיקבל. האם ההצלחה תאפשר לו להוסיף בלימוד תורה, להקדיש זמן למשפחתו, לעזור לאחרים או לעשות מעשים טובים? הפסוק מלמד שהישועה אינה רק מטרה לעצמה, אלא הזדמנות לבנות חיים ראויים יותר.
במילים „אֶל אֵל שִׂמְחַת גִּילִי” אפשר להתבונן במקורות השמחה שלנו. טבעי שהאדם ישמח כאשר הוא מצליח בענייניו, אך המשורר מזכיר שיש גם שמחה הנובעת מן הקשר עם הקב״ה. אפשר להשתדל למצוא משמעות ושמחה בתפילה, בלימוד התורה, בקיום מצוות ובעשיית חסד. אין הכרח להרגיש התרגשות מיוחדת בכל מעשה, אך ראוי לזכור את ערכם של הדברים ולפתח כלפיהם קשר פנימי.
כאשר אומרים „וְאוֹדְךָ בְכִנּוֹר אֱלֹהִים אֱלֹהָי”, אפשר לקבל חיזוק בעניין הכרת הטוב. המשורר מבקש להודות לה׳ בשירה לאחר שיזכה לשוב אל בית המקדש. גם בחיי היום־יום כדאי להתרגל להודות על הטובות שאנו מקבלים. ההודאה יכולה להיאמר בתפילה, בברכה בכוונה או במילים פשוטות של הכרת טובה לאנשים שסייעו לנו.
בפסוק האחרון, „מַה תִּשְׁתּוֹחֲחִי נַפְשִׁי וּמַה תֶּהֱמִי עָלָי”, אפשר להתבונן בדרך שבה אנו מתמודדים עם תחושות של ייאוש וחוסר ביטחון. המשורר פונה אל נפשו ומבקש ממנה שלא להיכנע לצער. הוא אינו מבטל את המצוקה, אלא מזכיר לעצמו שיש עדיין מקום לתקווה. אפשר ללמוד מכך לעודד את עצמנו במילים מאוזנות, לזכור קשיים שהצלחנו להתמודד איתם בעבר ולפנות לעזרה כאשר אנו זקוקים לה.
במילים „הוֹחִילִי לֵאלֹהִים כִּי עוֹד אוֹדֶנּוּ” כדאי לזכור שהתקווה יכולה להתקיים גם כאשר השינוי עדיין לא הגיע. שני המזמורים מסתיימים באותה קריאה לחיזוק, מפני שלפעמים האדם נדרש להזכיר לעצמו שוב ושוב שאין להתייאש. אפשר לחשוב על פעולה קטנה ומעשית שתסייע לנו להתקדם בדרך הנכונה, גם אם איננו יכולים לפתור את כל הקשיים בבת אחת.
לבסוף, במילים „יְשׁוּעֹת פָּנַי וֵאלֹהָי”, אפשר להתחזק באמונה שהקב״ה הוא מקור הישועה גם כאשר אין אנו רואים את הנהגתו בבירור. המשורר אינו אומר שהמציאות כבר השתנתה, אלא שהוא ממשיך לבטוח בה׳ ולצפות לטוב. זוהי תפילה המבקשת לשמור על הקשר עם הבורא גם בתקופה של המתנה וציפייה.
המסר המעשי של המזמור הוא לבקש מה׳ לא רק הצלה מן הקושי, אלא גם אור, אמת והדרכה להמשך הדרך. על האדם להשתדל לפעול ביושר, לשמור על אמונתו, לחזק את הקשר לתורה ולתפילה ולהמשיך להתקדם מתוך תקווה, גם כאשר הישועה עדיין לא התגלתה.