טוען…
טוען תוכן…
מתוך סדרת ביאורי תפילת שמונה עשרה | על פי שיעורו של הרב מאיר אליהו שליט"א
מדוע גם אדם עשיר צריך להתפלל בכל יום על פרנסתו? מה אפשר ללמוד מחוני המעגל על ההבדל בין שפע לברכה, מדוע חז"ל השוו את קשיי הפרנסה לקריעת ים סוף, ומה משמעות הבקשה „ומלא ידינו מברכותיך ומעושר מתנות ידיך”? ביאור מעמיק של ברכת „מברך השנים”, החושף כיצד תפילה, השתדלות, אמונה, צדקה והכרת הטוב משתלבות בבקשה לפרנסה טובה, יציבה ומבורכת.
אדם נמצא במצב כלכלי טוב. יש לו עבודה מסודרת, משכורת קבועה, בית ומשפחה, והוא אינו מתקשה לעמוד בהוצאותיו. בכל זאת, שלוש פעמים ביום הוא עומד בתפילת שמונה עשרה ומבקש מהקדוש ברוך הוא שיברך את פרנסתו. לכאורה, מה הוא מבקש? הרי כבר יש לו פרנסה. האם הכוונה היא שגם אדם שיש לו די לצרכיו צריך לבקש עוד ועוד כסף, או שיש בבקשה הזאת משמעות עמוקה יותר?
כדי להבין זאת צריך להתבונן בנוסח ברכת השנים. בימות החורף, לפי מנהג הספרדים, אנו פותחים במילים: „ברך עלינו ה' אלהינו את השנה הזאת ואת כל מיני תבואתה לטובה”, וממשיכים לבקש גשמים, שובע, שמירה מפני צרות ואחרית טובה. בימות הקיץ אומרים „ברכנו”, בנוסח המתאים לעונה. שתי הנוסחאות מבטאות בקשה אחת: שהקדוש ברוך הוא ייתן ברכה במעשי ידינו ובכל מה שנצרך לקיומנו.
אולם הברכה אינה עוסקת רק בכמות הכסף שאנו מרוויחים. אפשר שאדם יקבל הכנסה גבוהה מאוד, אך חלק גדול ממנה יאבד בהוצאות בלתי צפויות. אפשר שיצליח בעסקיו, אך יהיה טרוד בהם כל כך עד שלא ימצא זמן למשפחתו, לתפילה וללימוד התורה. ומנגד, יש מי שמרוויח פחות, אך מצליח להתנהל בתבונה, לפרנס את משפחתו בכבוד ולחיות מתוך שלווה.
הדבר מלמד אותנו שיש הבדל בין שפע לבין ברכה. שפע הוא מה שהאדם מקבל, ואילו הברכה מתבטאת גם במה שהשפע מאפשר לו לעשות, במידה שבה הוא מועיל לו ובדרך שבה הוא משתמש בו. משום כך אנו מבקשים מהקדוש ברוך הוא לא רק שייתן לנו פרנסה, אלא שתהיה זו פרנסה טובה, שתישמר בידינו ותאפשר לנו לחיות בדרך הנכונה.
זהו היסוד שסביבו בנויה ברכת „מברך השנים”. אנו מבקשים שהגשם ירד במקום הנכון ובמידה הראויה, שהיבול יצליח, שהשנה כולה תהיה מבורכת, שנישמר מפני הפסדים ושנזכה לסיים אותה בשלום. כל חלק בברכה מגלה צד נוסף של הבקשה הגדולה הזאת.
ברכת „מברך השנים” היא הברכה התשיעית בתפילת העמידה. לאחר שביקשנו דעת, תשובה, סליחה, גאולה ורפואה, אנו מגיעים לבקשה על פרנסתנו ועל תבואת הארץ.
הגמרא במסכת מגילה (יז ע"ב) שואלת מדוע קבעו חז"ל את ברכת השנים דווקא במקום התשיעי. רבי אלכסנדרי מבאר שהברכה נקבעה כנגד מפקיעי השערים, שהם אנשים המעלים את מחירי התבואה ומנצלים את המחסור כדי להרוויח על חשבון הציבור. הגמרא קושרת זאת לפסוק „שבור זרוע רשע” (תהילים י, טו), הנמצא בפרק התשיעי לפי מניין המזמורים שהגמרא משתמשת בו.
יש כאן חידוש חשוב. לכאורה, אם אנו מבקשים פרנסה, היינו מצפים שחז"ל ידברו רק על גשם ועל גידול התבואה. אולם הם מזכירים דווקא את האנשים העלולים לנצל את המצוקה הכלכלית של אחרים. מדוע?
משום שגם כאשר יש מזון בעולם, אין פירוש הדבר שכל אדם מסוגל להשיג אותו. אם המחירים עולים באופן בלתי הוגן, אם אנשים מנצלים מחסור או אם המסחר מתנהל במרמה, השפע הקיים אינו מגיע בדרך ראויה למי שזקוקים לו.
מכאן עולה יסוד גדול: ברכת הפרנסה אינה רק עניין אישי, אלא גם בקשה למציאות כלכלית שיש בה יושר והגינות. אנו רוצים שהחקלאי יצליח לגדל תבואה, שהסוחר יוכל להתפרנס בכבוד ושהמשפחה תוכל לקנות את צורכי מחייתה. כל אלה צריכים להשתלב זה בזה.
לכן כאשר אנו מבקשים ברכה בפרנסה, ראוי שנזכור גם כיצד אנו עצמנו מתנהלים בענייני ממון. האם אנו עומדים בהתחייבויותינו? האם אנו נוהגים ביושר עם לקוחות ועובדים? האם אנו נזהרים שלא להרוויח באמצעות הטעיה או ניצול?
הפרנסה המבוקשת בתפילה אינה רק פרנסה שיש בה רווח, אלא גם פרנסה שאפשר ליהנות ממנה ביושר ובשלום.
אחד הרעיונות המרכזיים בשיעור נלמד מן המעשה המפורסם על חוני המעגל. המשנה במסכת תענית (ג, ח) והגמרא (כג ע"א) מספרות על תקופה שבה לא ירדו גשמים, והציבור ביקש מחוני להתפלל. חוני התפלל, אך בתחילה לא נענה. הוא עג עוגה, כלומר סימן מעגל על הקרקע, עמד בתוכו והודיע שאינו זז משם עד שהקדוש ברוך הוא ירחם על בניו.
לאחר מכן החלו לרדת גשמים, אך היו אלה טיפות מועטות. חוני לא הסתפק בכך וביקש גשמים שימלאו את הבורות, השיחין והמערות. בעקבות תפילתו ירדו גשמים חזקים מאוד, עד שנגרמה מצוקה מחמת ריבוי המים. חוני התפלל שוב וביקש שהגשמים ירדו כראוי, בגשמי רצון, ברכה ונדבה, ולבסוף ירדו הגשמים במידה המתאימה.
מה בא הסיפור ללמד אותנו? הרי חוני ביקש גשם, והגשם אכן ירד. מדוע היה צריך להמשיך ולהתפלל?
מפני שלא כל גשם הוא גשם של ברכה. כאשר יורדות טיפות מועטות, אין בהן די כדי להרוות את האדמה ולמלא את מקורות המים. כאשר יורדים גשמי זעף, הם עלולים לגרום להצפות ולנזקים. הברכה האמיתית היא שהגשם ירד במידה הנכונה, בזמן המתאים ובאופן המביא תועלת.
בשיעור הרב מביא על כך רמז יפה באותיות המילה „ברך”. האות ב' מרמזת למיעוט הגשמים שבתחילה, האות ר' לריבוי הגשמים שבאו לאחר מכן, והאות כ' למידה הראויה שהתקבלה לבסוף. זהו רמז דרשני ולא פירוש המילה כפשוטה, אך הוא ממחיש היטב את יסוד הברכה.
הדבר נכון גם בענייני פרנסה. אדם עלול לחשוב שככל שיהיה לו יותר כסף, כך יהיו חייו טובים יותר. אולם לפעמים ריבוי הכסף מביא עמו גם ריבוי התחייבויות, דאגות ותחרות. אין הכוונה שעושר הוא דבר רע, אלא שצריך לדעת כיצד להשתמש בו.
לכן אנו אומרים „ברך עלינו”. איננו מבקשים רק שהקדוש ברוך הוא ירבה לנו את השפע, אלא שייתן לנו את מה שנצרך לנו בדרך שתביא עמה טובה. כמו הגשם שבסיפורו של חוני המעגל, גם בפרנסה אנו מבקשים את המידה הראויה.
אדם יוצא לעבודתו בכל בוקר, משקיע שעות רבות, מתאמץ ומצליח. לאחר שנים הוא בונה עסק, מגדיל את הכנסותיו ומבסס את מצבו הכלכלי. טבעי שהוא מרגיש סיפוק מן הדרך שעבר, ובצדק. אולם כאשר הוא מגיע לברכת השנים, הוא נדרש לזכור שגם לאחר כל מאמציו הצלחתו אינה תלויה רק בו.
כדי להתפרנס צריך האדם כוחות גופניים, כישרונות, ידע והזדמנויות. הוא זקוק לבריאות שתאפשר לו לעבוד, לאנשים שירצו להשתמש בשירותיו ולמציאות כלכלית שתאפשר לו להצליח. חלק מן הדברים תלויים בהשתדלותו, אך רבים מהם אינם בשליטתו המלאה.
משום כך גם אדם מצליח זקוק לתפילה. הוא מבקש שהקדוש ברוך הוא ימשיך לברך את מעשי ידיו, שישמור על ההכנסות שכבר קיבל ושייתן לו חכמה להשתמש בהן נכון.
בשיעור הרב מביא מדברי הזוהר בפרשת בשלח על מעלת הבקשה על המזונות, ומדגיש שאפילו אדם עשיר אינו צריך להפסיק לבקש על פרנסתו. הבקשה הזאת מחנכת אותו שלא לראות את העושר כדבר המובן מאליו.
אולם יש כאן גם הבדל בין שני סוגים של בקשה. אדם יכול לבקש עוד כסף משום שהוא מרגיש צורך תמידי להתעלות על חבריו, לקנות יותר ולהציג הצלחה גדולה יותר. לעומתו, אדם אחר מבקש שפע כדי שיוכל לדאוג למשפחתו, לפרנס אחרים, להחזיק תורה ולעשות חסד.
אין פסול בכך שאדם רוצה לשפר את מצבו הכלכלי ולהרחיב את האפשרויות העומדות בפניו. אולם כאשר הוא מחבר את בקשתו למטרות טובות, הפרנסה מקבלת משמעות רחבה יותר.
לכן גם מי שכבר זכה לשפע גדול צריך להמשיך להתפלל. לא בהכרח כדי לצבור עוד ללא גבול, אלא כדי שהברכה תישמר בידיו וכדי שיזכה להשתמש בה לטובה.
הגמרא במסכת פסחים (קיח ע"א) אומרת: „קשין מזונותיו של אדם כקריעת ים סוף”. לכאורה, כיצד אפשר לומר שהפרנסה קשה לקדוש ברוך הוא? הרי מי שברא את העולם כולו אינו מוגבל בכוחו, ואין דבר הנמנע ממנו.
כדי להבין את דברי חז"ל צריך להתבונן במקורם. הגמרא קושרת בין הפסוק „לגזר ים סוף לגזרים” לבין הפסוק „נתן לחם לכל בשר”, שניהם במזמור „הלל הגדול” (תהילים קלו). כשם שקריעת ים סוף הייתה ישועה עצומה שבה התגלתה השגחת ה' על ישראל, כך גם המזון הניתן לבריות מבטא את השגחתו המתמדת על העולם.
ההבדל הוא שקריעת ים סוף הייתה מאורע חד־פעמי ומופלא, ואילו הפרנסה היא צורך יום־יומי. אדם שאכל אתמול זקוק למזון גם היום, ומי שהתפרנס בחודש שעבר צריך להתפרנס גם בחודש הבא.
אנו רגילים כל כך לכך שיש לחם בחנויות, מים בברזים ומוצרים על המדפים, עד שלעיתים איננו חושבים על המערכת הגדולה הנדרשת כדי שכל הדברים הללו יגיעו אלינו. גשם צריך לרדת, האדמה צריכה להצמיח, אנשים צריכים לעבוד, סחורות צריכות להגיע ממקום למקום והמסחר צריך להתקיים.
כאשר אנו מתבוננים בכל התהליך, אנו מבינים עד כמה הקיום היום־יומי של האדם תלוי בתנאים רבים שאינם מובטחים מאליהם.
בשיעור הרב מביא גם ביאור על דרך הסוד, שלפיו הקושי קשור למידת הדין ולשאלה אם האדם הכין את עצמו לקבלת השפע. הוא ממשיל זאת לאדם העומד מול מקור מים גדול, אך אינו מביא כלי שבו יוכל למלא מים. השפע קיים, אך צריך שיהיה כלי מתאים לקבלו.
על פי הרעיון הזה, תורה, תפילה ומעשים טובים הם חלק מן ההכנה הרוחנית של האדם לקבלת הברכה. אולם אין להסיק מכאן שכל מי שמתמודד עם קשיים כלכליים חסרות לו זכויות, או שכל מי שהתעשר הוא בהכרח צדיק יותר. אין בידינו ידיעה בחשבונות שמים, ולמצב הכלכלי יש גם גורמים רבים הקשורים לבריאות, לתנאי החיים ולנסיבות שאינן בשליטת האדם.
המסר המעשי הוא שהאדם צריך גם להשתדל וגם להתפלל. עליו לעבוד ולפעול באחריות, ובאותה שעה להכיר בכך שהצלחתו אינה מובטחת רק מכוח מאמציו.
בשיעור הרב עומד על הביטוי „ברך עלינו ה' אלהינו” ומבאר אותו לאור משמעות שמותיו של הקדוש ברוך הוא בספרי המחשבה והקבלה. שם הוי"ה קשור למידת הרחמים, ואילו שם אלהים קשור למידת הדין.
על דרך הרמז, הרב מבאר שבבקשת הפרנסה אנו זקוקים במיוחד לרחמים. אם האדם היה מבקש לקבל רק את מה שמגיע לו מצד מעשיו וזכויותיו, לא היה יכול לדעת אם הוא ראוי לכל מה שהוא מבקש. לכן הוא פונה אל הקדוש ברוך הוא ומבקש שיברך אותו מתוך חסדו.
הרעיון הזה מחזיר אותנו להבדל שבין פרנסה לבין תחושת בעלות מוחלטת על ההצלחה. אדם יכול לעבוד קשה ולהגיע להישגים גדולים, אך עדיין עליו לזכור שגם כוחותיו הם מתנות שקיבל.
אין בכך כדי להפחית מערך ההשתדלות. להפך, האדם נדרש להשתמש בכישרונות שניתנו לו, לעבוד ביושר ולפעול בתבונה. אולם לצד כל אלה עליו לזכור שהפרנסה אינה רק תוצאה של חשבון אנושי.
לכן אנו אומרים „ברך עלינו”. זו בקשה לחסד ולרחמים, לא דרישה לקבל דבר שאנו חושבים שמגיע לנו בהכרח.
לאחר שאנו פותחים בבקשה לברכה, אנו מוסיפים „את השנה הזאת”. לכאורה, מדוע צריך להדגיש דווקא את השנה הזאת? הרי ברור שאנו מבקשים על התקופה שבה אנו חיים.
הרב מבאר שיש כאן בקשה שהברכה תלווה אותנו לאורך השנה כולה. אדם אינו רוצה להצליח במשך חודשים אחדים ולאבד לאחר מכן את כל מה שהרוויח. הוא גם אינו רוצה להיכנס לחובות בתחילת השנה ולהקדיש את כל ההכנסות שבסופה לכיסוים.
אפשר להמחיש זאת באמצעות אדם המנהל עסק. בתחילת השנה הוא מרוויח היטב, אך בהמשך הוא נקלע להפסדים, וכל מה שהצליח לחסוך נדרש כדי לסגור את החובות. לכאורה הייתה לו תקופה של שפע, אך בסיכום השנה הוא לא זכה ליציבות שקיווה לה.
לכן אנו מבקשים שהקדוש ברוך הוא יברך את השנה כולה, מראשיתה ועד אחריתה. שהפרנסה תימשך, שההכנסות יגיעו בזמן ושנוכל להתמודד עם ההוצאות הנדרשות לנו.
יש כאן גם הדרכה מעשית. מי שמבקש ברכה לכל השנה צריך להשתדל לחשוב לטווח ארוך. לא להוציא את כל מה שהרוויח מיד, להיזהר מהתחייבויות שאין ביכולתו לעמוד בהן ולזכור שגם בעתיד יהיו הוצאות וצרכים.
התפילה אינה מחליפה את ההתנהלות האחראית, אלא מזכירה לנו לבקש ברכה ולפעול בדרך שתאפשר לה להתקיים.
בשיעור מובא גם רמז על דרך הסוד למילה „הזאת”, הקשורה במקומות מסוימים בספרי הקבלה לשכינה. על פי הרעיון הזה, האדם מבקש פרנסה גם כדי שיוכל לעבוד את הקדוש ברוך הוא, לקיים מצוות ולעשות מעשים טובים. אין זה פירוש הביטוי כפשוטו, אך הוא מחזק את המחשבה שהשפע שאנו מקבלים צריך לשמש אותנו למטרות ראויות.
לאחר שביקשנו ברכה על השנה, אנו ממשיכים ואומרים „ואת כל מיני תבואתה לטובה”. המילה „תבואה” מתייחסת ליבול הארץ, שהוא מקור המזון והפרנסה. בעולם שבו החקלאות הייתה בסיס מרכזי לחיי האדם, הצלחת התבואה הייתה תלויה מאוד בגשמים ובתנאי הטבע.
בשיעור הרב מביא מדברי הרוקח רמז לאות ה' שבסוף המילה „תבואתה”, הקשורה לחמשת מיני הדגן: חיטה, שעורה, כוסמין, שיבולת שועל ושיפון. הרמז מבטא את הבקשה שהברכה תחול על כל סוגי התבואה.
אולם החלק המעניין במיוחד הוא המילה „לטובה”. מדוע אנו מדגישים שהברכה תהיה לטובה? וכי אפשר לבקש ברכה שאינה טובה?
אלא שלא כל דבר שנראה בתחילה כהצלחה מביא בסופו של דבר טובה לאדם. לפעמים אדם מקבל הזדמנות עסקית גדולה, אך מגלה שהיא דורשת ממנו השקעה שמעבר ליכולתו. לפעמים הוא מרוויח סכום משמעותי, אך בעקבות ההצלחה נכנס להתחייבויות גדולות מדי. ויש מי שמצליח מבחינה כלכלית, אך רדיפת הכסף מתחילה להשפיע לרעה על יחסיו עם בני משפחתו.
לכן אנו מבקשים שהברכה תהיה לטובה, כלומר שההצלחה לא תביא עמה נזק, אלא תועיל לנו באמת.
בשיעור הרב מוסיף לכך רובד של אמונה. אנו מאמינים שהקדוש ברוך הוא מנהיג את העולם, אך לא תמיד אנו מסוגלים להבין מדוע אירועים מסוימים מתרחשים. לפעמים רק לאחר זמן מתברר לנו שדבר שנראה כקושי הוביל לתוצאה טובה.
לכן הרב מבאר שאנו מבקשים לא רק שהדברים יהיו לטובה, אלא שנזכה גם לראות ולהכיר את הטובה. שנוכל לחיות מתוך תחושה שהקדוש ברוך הוא מיטיב עמנו, ולא נצטרך תמיד להמתין זמן רב כדי להבין מה התרחש.
הדבר אינו אומר שנדע להסביר כל קושי או שכל מאורע קשה ייראה לנו מיד טוב. יש מצבים שאין בידינו להבין את משמעותם. אולם אפשר לבקש שנזכה לראות את חסדי ה' בחיינו ולהודות עליהם גם כאשר איננו מבינים הכול.
בהקשר הזה הרב מביא הנהגה אישית מעניינת. כאשר הוא מברך בבוקר „שהכל נהיה בדברו” על כוס קפה, הוא מתעורר לחשוב על כך שכל המציאות תלויה ברצונו של הקדוש ברוך הוא.
ברכת „שהכל” נאמרת כמובן על המשקה, על פי דיני ברכות הנהנין, אך הרב משתמש במילים גם כהזדמנות להתבוננות באמונה. הוא מזכיר לעצמו שלא רק המאכל והמשקה ניתנו לו מאת הקדוש ברוך הוא, אלא גם החיים עצמם וכל הטובות שהוא מקבל.
יש כאן הדרכה פשוטה ויפה. לפעמים האדם מחפש את השגחת ה' דווקא באירועים יוצאי דופן, אך שוכח לראות את הטובה שבדברים הרגילים.
הוא הצליח להגיע בזמן לפגישה חשובה, קיבל הזדמנות עבודה, מצא פתרון לבעיה שהטרידה אותו או זכה לעזרה מאדם אחר בדיוק כשהיה זקוק לה. כל אלה יכולים לעורר אותו להכרת הטוב.
אין הכוונה שאנו יודעים בוודאות מדוע התרחש כל אירוע, אלא שאנו מתרגלים לראות את החסד שבחיינו ולהודות על הדברים הטובים שאנו מקבלים.
כך המילה „לטובה” נעשית חלק מעבודת האדם. אנו מבקשים שהקדוש ברוך הוא ייתן לנו טובה, אך גם שנדע להכיר בה כאשר היא מגיעה.
בימות החורף אנו מבקשים „ותן טל ומטר לברכה”. המילה „לברכה” מחזירה אותנו לסיפורו של חוני המעגל. לא די בכך שירדו גשמים, אלא צריך שיהיו אלה גשמים המביאים תועלת.
גשם מועט מדי אינו מסוגל להשקות את השדות כראוי. גשמים עזים מדי עלולים לגרום להצפות ולפגיעה בתשתיות וביבול. לכן אנו מבקשים שהמים ירדו בזמן הנכון ובמידה המתאימה.
בשיעור הרב מדגיש שגם לאחר שהגשם ירד, עדיין צריך לבקש שיהיה בו די. אפשר שירד גשם במקום שבו הוא נצרך, אך בכמות שאינה מספקת. אפשר גם שירדו גשמים רבים במקום מסוים, בעוד שאזורים אחרים יישארו יבשים.
מכאן אנו מבינים שהברכה אינה רק עצם קבלת הדבר שביקשנו, אלא גם התאמתו לצרכים האמיתיים שלנו.
כך גם בפרנסה. אדם יכול לקבל עבודה, אך ההכנסה אינה מספיקה לצורכי משפחתו. הוא יכול לקבל הכנסה גבוהה, אך היא אינה יציבה. לכן אנו מבקשים לא רק פרנסה כלשהי, אלא פרנסה המתאימה לצרכינו ומאפשרת לנו לחיות בכבוד.
כמו שהגשם צריך להגיע במידה הנכונה, כך גם השפע צריך להיות מועיל ומתאים.
בהמשך הברכה אנו אומרים „על כל פני האדמה ורווה פני תבל”. לכאורה, מדוע צריך לפרט כל כך? הרי כבר ביקשנו טל ומטר לברכה.
הרב מבאר שאנו מבקשים שהגשם ירד במקומות שבהם הוא נצרך, ושירווה את הארץ בכמות מספקת. אין די בכך שהגשמים ירדו במקום מרוחק ואילו השדות הזקוקים למים יישארו יבשים. וגם אם המים הגיעו אל השדות, עדיין צריך שיספיקו לצורכם.
מתוך הדברים הללו הרב עובר ליסוד נוסף: יש מעלה בתפילה שבה האדם יודע לפרט את בקשתו.
בשיעור מובאים דברי הזוהר על תפילתו של יעקב אבינו: „הצילני נא מיד אחי מיד עשו” (בראשית לב, יב). לכאורה, מדוע היה צריך יעקב להוסיף „מיד עשו”, והרי כבר אמר „מיד אחי”? הרב לומד מכאן על החשיבות של בקשה ברורה ומבוררת.
הדבר נכון גם בחיי היום־יום. אדם יכול לומר שהוא רוצה הצלחה, אך אם ישאל את עצמו מה בדיוק חסר לו, יגלה שלפעמים הבקשה ממוקדת יותר. אולי הוא זקוק לעבודה יציבה, אולי עליו לסגור חובות, אולי חסרה לו חכמה לנהל את עסקיו, ואולי הוא צריך כוח להתמודד עם תקופה קשה.
כאשר האדם מבין מה הוא מבקש, תפילתו יכולה להיות משמעותית יותר עבורו.
אין הכוונה שכל תפילה חייבת להיות ארוכה ומפורטת, או שתפילה כללית אינה מועילה. הרי חז"ל תיקנו לנו נוסחים קבועים וכלליים. אולם בתוך הנוסח אפשר להתעורר לחשוב על הצורך האמיתי של האדם.
לכן הבקשה על הגשם מלמדת אותנו גם כיצד להתפלל על הפרנסה: לא רק לבקש שפע באופן כללי, אלא לחשוב מה דרוש לנו כדי שנוכל לחיות נכון.
לאחר שביקשנו גשמים ותבואה, אנו אומרים „ושבע את העולם כולו מטובך”. כאן התפילה מרחיבה את המבט מן השדה ומהפרנסה האישית אל העולם כולו.
מדוע אנחנו מבקשים שובע לכל העולם?
משום שהאדם אינו חי לבדו. גם אם הוא ומשפחתו זכו לפרנסה טובה, יש אנשים אחרים הזקוקים למזון, לעבודה ולעזרה. כאשר אנו מתפללים על השפע, אנו מבקשים שגם הם יזכו לברכה.
יש בכך מסר גדול. אדם עלול להיות מרוכז כל כך בצרכיו האישיים, עד שאינו שם לב לקשיים של אחרים. אולם ברכת השנים מזכירה לו שאין די בכך שהוא עצמו מסודר מבחינה כלכלית. עליו לזכור גם את העניים, את המשפחות המתקשות ואת מי שאינם מצליחים להתפרנס בכבוד.
המילים „העולם כולו” מלמדות אותנו לראות את השפע כטובה המיועדת לבריותיו של הקדוש ברוך הוא, ולא רק לנו.
אולם התפילה הזאת צריכה לעורר גם אחריות מעשית. מי שיכול לסייע לאדם אחר, לתמוך במשפחה נזקקת או לתת צדקה, אינו צריך להסתפק בכך שביקש עליו רחמים.
כך הבקשה לשובע בעולם מחברת בין תפילה לבין מעשה. אנו מבקשים שהקדוש ברוך הוא ייתן שפע, ומשתדלים גם אנחנו להשתמש במה שקיבלנו כדי להיטיב עם אחרים.
זהו אחד החלקים העמוקים ביותר בשיעור. אנו מבקשים: „ומלא ידינו מברכותיך ומעושר מתנות ידיך”. מדוע אנו מדגישים שהשפע בא ממתנות ידיו של הקדוש ברוך הוא?
משום שגם לאחר כל ההשתדלות של האדם, אין הוא יכול לטעון שכל מה שקיבל מגיע לו בזכות עצמו בלבד. הבריאות, הכישרונות, כוח העבודה וההזדמנויות שנפתחו בפניו הם מתנות שניתנו לו.
בשיעור הרב מבאר זאת באמצעות מושגים מספרי הקבלה: „מים נוקבין” ו„מים דוכרין”. בלשון הקבלה, מושגים אלה מבטאים בין השאר את היחס שבין ההתעוררות והמעשים של האדם לבין השפע המגיע מלמעלה.
האדם לומד תורה, מתפלל, מקיים מצוות ועושה מעשים טובים. בכך הוא פועל את פעולתו הרוחנית ומבקש שתבוא ברכה במעשיו.
אולם הרב מדגיש שיש גם שפע המגיע מתוך חסד ומתנת חינם, ולא רק לפי חשבון הזכויות של האדם. זהו חידוש חשוב מאוד. איננו מתפללים מתוך מחשבה שיש לנו זכות לדרוש מן הקדוש ברוך הוא שייתן לנו סכום מסוים מפני שקיימנו כך וכך מצוות.
אנו מבקשים ממנו שיחון אותנו במתנותיו, שינהג עמנו ברחמים ושייתן לנו ברכה גם כאשר איננו ראויים לה מצד מעשינו.
יש כאן איזון עמוק. מצד אחד, האדם צריך לעשות השתדלות ולפעול בדרך נכונה. מצד שני, הוא צריך לדעת שהשפע אינו ניתן רק לפי מאמציו או זכויותיו.
כך המילים „מתנות ידיך” מחנכות אותנו לענווה ולהכרת הטוב. כאשר הצלחנו, נזכור שההצלחה היא גם מתנה. וכאשר עדיין לא הצלחנו, לא נמהר להסיק שהדבר נובע מחוסר ערכנו או מחוסר זכויותינו.
יש משמעות יפה גם לעצם הבקשה „ומלא ידינו”. הידיים הן הכלי שבאמצעותו האדם פועל בעולם. בידיו הוא עובד, כותב, בונה, נותן ומקבל.
כאשר אנו מבקשים שהקדוש ברוך הוא ימלא את ידינו מברכותיו, אנו מבקשים שייתן לנו שפע במעשי ידינו. אולם היד אינה נועדה רק לקבל, אלא גם לתת.
אדם יכול להשתמש במה שהרוויח כדי לפרנס את משפחתו, לקיים מצוות ולעזור למי שזקוקים לו. כך היד המקבלת את השפע נעשית גם יד המעניקה לאחרים.
בשיעור הרב מדגיש במיוחד את המעלה של אדם המבקש פרנסה כדי שיוכל להרבות חסד. כאשר הוא חושב על צורכיהם של אחרים לצד צרכיו שלו, הכסף מקבל משמעות עמוקה יותר.
אין הכוונה שעל האדם להזניח את פרנסתו או לוותר על צורכי משפחתו. יש עליו אחריות לדאוג לביתו ולכל המוטל עליו. אולם כאשר ניתנה לו אפשרות לסייע גם לאחרים, ראוי שישתמש בחלק מברכתו למטרה הזאת.
כך הבקשה „ומלא ידינו” נעשית גם בקשה שנדע כיצד להשתמש בידיים שהתמלאו בשפע.
לאחר שביקשנו שהקדוש ברוך הוא ימלא את ידינו מברכותיו, אנו ממשיכים ומבקשים: „שמרה והצילה שנה זו מכל דבר רע ומכל מיני משחית ומכל מיני פורענות”.
לכאורה, מדוע אנו אומרים גם „שמרה” וגם „הצילה”? האם אין מדובר בשתי מילים בעלות משמעות דומה?
הרב מבאר שיש הבדל בין השתיים. שמירה היא בקשה שהצרה לא תבוא מלכתחילה, ואילו הצלה היא בקשה שאם חלילה כבר באה צרה, נזכה לצאת ממנה.
אדם יכול לבקש שלא ייפגע עסקו, שלא יהיו לו הפסדים ושלא ייקלע למצב כלכלי קשה. אולם אם כבר נקלע לקושי, הוא זקוק לעזרה כדי להשתקם ולשוב לפרנסתו.
לכן אנו מבקשים גם שמירה וגם הצלה. שהקדוש ברוך הוא ימנע מאיתנו צרות ככל האפשר, ושאם ניאלץ להתמודד עם קושי, יעזור לנו לעבור אותו ולצאת ממנו.
הברכה מפרטת גם „מכל דבר רע ומכל מיני משחית ומכל מיני פורענות”. על דרך הפשט, זוהי בקשה רחבה לשמירה מפני כל הדברים העלולים לפגוע בשנה ובפרנסה.
בשיעור הרב מביא רמזים שונים לשלוש הלשונות הללו, ובהם הקשר לתחילת השנה, לאמצעה ולסופה. אין צורך לראות ברמזים הללו את הפירוש הפשוט של המילים, אך אפשר ללמוד מהם שהאדם מבקש שמירה במשך השנה כולה.
יש כאן גם מסר מעשי. מי שמבקש שמירה צריך להשתדל להתנהל באחריות. לשמור על רכושו, להיזהר מהתחייבויות מסוכנות ולפעול בתבונה. ואם למרות זאת אירע הפסד, עליו להשתדל למצוא דרך להתמודד איתו ולא לאבד תקווה.
כך התפילה והאחריות האישית פועלות יחד.
אחת הבקשות החשובות בברכת השנים היא „ועשה לה תקווה טובה ואחרית שלום”. מדוע אנו מבקשים דווקא על אחריתה של השנה?
אפשר שאדם יצליח מאוד בתחילתה של תקופה מסוימת, אך בסופה יגלה שההצלחה לא הביאה לו טובה. הוא הרוויח כסף רב, אך נכנס להוצאות שאינו מסוגל לעמוד בהן. הוא הרחיב את עסקיו, אך לא מצא זמן למשפחתו ולבריאותו. הוא רכש נכסים רבים, אך מצא את עצמו טרוד בדאגות בלתי פוסקות.
לכן אנו מבקשים שהשנה תסתיים בטובה ובשלום. שלא תהיה זו שנה שבה השפע הגיע אך לא נשמר, או שנה שבה הצלחנו מבחינה כלכלית אך הפסדנו דברים חשובים אחרים.
בשיעור הרב מביא גם פירוש רוחני למילים „אחרית שלום”, הקשור לאחרית ימיו של האדם ולחשבון שהוא עתיד לתת על מעשיו. הוא מדגיש את החשיבות שלא להשתמש בשפע באופן העלול לפגוע בעבודת ה' או להביא את האדם לידי גאווה וחוסר אחריות.
אין להבין מכאן שכל אדם עשיר עתיד להפסיד מזכויותיו בעולם הבא, או שאפשר לדעת כיצד בדיוק נשקל השפע שקיבל בחייו. חשבונות שמים אינם ידועים לנו. אולם הרעיון המוסרי ברור: האדם צריך לזכור שהכסף אינו תכלית בפני עצמה, ושעליו לתת דין וחשבון על הדרך שבה השתמש בכוחות ובאפשרויות שניתנו לו.
לכן אנו מבקשים „אחרית שלום”. שהברכה תוביל אותנו לחיים שיש בהם שלווה, יושר ומשמעות, ושבסופו של דבר נוכל להביט על השנה ולראות שהשפע שקיבלנו אכן הועיל לנו ולאחרים.
לקראת סוף הברכה אנו מבקשים שתהיה השנה „כשנים הטובות לברכה”. הרב מבאר שאפשר לחשוב על תקופות שבהן זכה עם ישראל לשפע ולשלווה, ובמיוחד על ימי שלמה המלך, המתוארים בספר מלכים כתקופה של שגשוג וביטחון.
אולם אפשר להבין את המילים הללו גם מתוך חיי האדם. לכל אחד יש תקופות שהוא זוכר לטובה. שנה שבה הייתה בריאות במשפחה, שנה שבה הצליח בעבודתו, שנה שבה שררו בבית שלווה ואחדות, או שנה שבה הרגיש שהצליח להתקדם בלימוד התורה ובעבודת ה'.
כאשר אנו מבקשים שנה טובה, אין הכוונה בהכרח לשנה שבה נרוויח את הסכום הגבוה ביותר. לפעמים דווקא שנה פשוטה, שבה חיינו בשלווה והצלחנו לעמוד בחובותינו, היא שנה שאנו זוכרים כברוכה במיוחד.
לכן אנו מבקשים שנה שיש בה טובה שלמה ככל האפשר. לא רק כסף, אלא גם בריאות, שלום, יציבות, שמחה ויכולת לעשות טוב.
לפני חתימת הברכה אנו אומרים „כי אל טוב ומטיב אתה”. לכאורה, מה ההבדל בין „טוב” ל„מטיב”?
אפשר להבין ש„טוב” מתאר את טובו של הקדוש ברוך הוא, ואילו „מטיב” מדגיש שהוא מעניק מטובו לבריותיו. הוא אינו רק מקור הטוב, אלא גם מיטיב לעולם.
בשיעור הרב מביא מכאן רעיון יפה. כאשר אנו מבקשים טובה מן הקדוש ברוך הוא, ראוי שנרצה גם להיות מסוגלים להיטיב לאחרים.
אדם שמבקש פרנסה רק כדי להרבות לעצמו רכוש עלול שלא להרגיש שובע לעולם. לעומתו, אדם שמבקש פרנסה כדי לדאוג למשפחתו, לקיים מצוות ולעזור לאחרים מעניק לכספו משמעות נוספת.
הדבר אינו מחייב את האדם לתת מעבר ליכולתו או להזניח את צורכי ביתו. עליו לנהוג באחריות, לדאוג לחובותיו ולהשתדל לתת צדקה בהתאם למצבו ולהלכה. אולם ככל שניתנה לו אפשרות להיטיב, ראוי שישתדל להשתמש בה.
כך המילים „טוב ומטיב” יוצרות השלמה יפה לכל מהלך הברכה. בתחילתה אנו מבקשים שהקדוש ברוך הוא יברך אותנו, ובסופה אנו נזכרים שהטובה שקיבלנו צריכה לאפשר לנו להוסיף טובה בעולם.
לקראת סיום השיעור הרב עובר לברכתו של יצחק אבינו. התורה אומרת: „ויזרע יצחק בארץ ההוא וימצא בשנה ההוא מאה שערים ויברכהו ה'” (בראשית כו, יב).
הפסוק מתאר יבול יוצא דופן, פי מאה מן המצופה, ומדגיש שההצלחה באה מברכתו של הקדוש ברוך הוא. יצחק עשה את השתדלותו וזרע בארץ, אך התורה מייחסת את הברכה הגדולה לה'.
הרמב"ם בהלכות מלכים ומלחמות (פרק ט, הלכה א) מזכיר שיצחק הפריש מעשר, והרב משתמש בכך כדי להרחיב על מעלת הצדקה והמעשרות.
הגמרא במסכת תענית (ט ע"א) דורשת את הפסוק „עשר תעשר” בלשון „עשר בשביל שתתעשר”, ומדגישה את הקשר שבין המעשר לבין הברכה.
אולם כאן חשוב להבחין בין מעשרות התבואה שנאמרו בתורה לבין מעשר כספים. דיני מעשר כספים ומעמדו ההלכתי נידונו בדברי הפוסקים, ואין להחיל באופן אוטומטי כל דין שנאמר על מעשרות התבואה גם על מעשר כספים.
כמו כן, אין להבטיח לכל אדם שאם ייתן מעשר כספים הוא בהכרח יתעשר. גם בשאלה אם מותר לנסות את הקדוש ברוך הוא בנתינת מעשר כספים יש דיון הלכתי בפוסקים, ואין להציג אותה כהיתר מוסכם ללא סייגים.
אולם מעלתה של הצדקה אינה תלויה בהבטחה לעושר. אדם שנותן מכספו כדי לעזור למי שזקוקים לכך מקיים מצווה גדולה ומשתמש בשפע שקיבל בדרך טובה.
וזהו הקשר העמוק לברכת השנים. אנו מבקשים פרנסה, אך צריכים לזכור שהכסף אינו נועד רק להצטבר ברשותנו. הוא מאפשר לנו לקיים את חובותינו, לפרנס את משפחתנו ולעזור גם לאחרים.
כך הצדקה אינה עניין צדדי שנוסף לברכת הפרנסה, אלא אחד הביטויים היפים ביותר לשימוש נכון בברכה.
הברכה מסתיימת במילים „ברוך אתה ה', מברך השנים”. מדוע אנו אומרים „מברך” בלשון הווה, ולא „בירך השנים” בלשון עבר?
הרב מבאר שהקדוש ברוך הוא ממשיך להעניק ברכה לעולם בכל עת. כשם שאנו אומרים בברכות קריאת שמע „המחדש בטובו בכל יום תמיד מעשה בראשית”, כך גם הברכה בפרנסת האדם אינה דבר שניתן פעם אחת ונשאר מובטח לכל ימיו.
בכל שנה יש צרכים חדשים, תנאים חדשים והתמודדויות אחרות. לפעמים האדם מצליח מאוד, ולפעמים הוא נדרש להתחיל מחדש. לכן הוא ממשיך להתפלל ולבקש שהקדוש ברוך הוא יברך אותו גם כעת.
יש כאן מסר של ענווה, אך גם של תקווה. מי שהצליח בעבר אינו צריך לחשוב שההצלחה מובטחת לו ללא השתדלות נוספת. ומי שנכשל בשנה מסוימת אינו צריך לחשוב שכך ייראו כל שנותיו.
הקדוש ברוך הוא הוא „מברך השנים”, ואנו יכולים להמשיך לבקש ממנו שיפתח לנו דרכים טובות וייתן ברכה במעשה ידינו.
המילה „מברך” מזכירה לנו שהברכה אינה רק זיכרון של טובה שכבר קיבלנו, אלא בקשה חיה ומתמשכת. אנו זקוקים לברכתו בכל יום, בכל עונה ובכל שלב בחיינו.
לאחר שהבנו את משמעות הברכה, אפשר לחזור אל מילותיה ולראות כיצד להפוך אותה לבקשה אישית.
כאשר אנו אומרים „ברך עלינו ה' אלהינו את השנה הזאת”, נוכל לבקש שהקדוש ברוך הוא יברך את כל השנה, שתהיה לנו פרנסה יציבה ושנצליח לעמוד בהוצאותינו ובהתחייבויותינו בכבוד. כאשר אנו אומרים „ואת כל מיני תבואתה לטובה”, נבקש שהשפע שנקבל יהיה מועיל ולא יביא עמו נזק, מריבות או דאגות מיותרות.
כאשר אנו אומרים „ותן טל ומטר לברכה”, נבקש גשמים בזמן ובמידה המתאימים, כדי שהארץ תיתן את יבולה. וכאשר אנו אומרים „ורווה פני תבל ושבע את העולם כולו מטובך”, נזכור שאיננו מבקשים רק על עצמנו, אלא גם על כל האנשים הזקוקים לפרנסה, למזון ולסיוע.
כאשר אנו אומרים „ומלא ידינו מברכותיך ומעושר מתנות ידיך”, נזכור שהשפע הוא מתנה מאת הקדוש ברוך הוא, ונבקש שנדע להשתמש בו בחכמה, לדאוג לבני ביתנו ולעזור לאחרים. כאשר אנו אומרים „שמרה והצילה שנה זו”, נבקש שמירה מפני הפסדים וצרות, וגם כוח וסיוע להתמודד עם קשיים שכבר הגיעו.
כאשר אנו אומרים „ועשה לה תקווה טובה ואחרית שלום”, נבקש שההצלחה תהיה יציבה ושתביא עמה שלווה, ולא רק רווח זמני. ולבסוף, כאשר אנו חותמים „ברוך אתה ה', מברך השנים”, נזכור שהקדוש ברוך הוא הוא מקור הברכה, ושאנו זקוקים לעזרתו בכל עת.
אין צורך להאריך בכל המחשבות הללו בכל תפילה. לעיתים די בכך שאדם יבחר משפט אחד ויכוון בו. מי שמתקשה בפרנסתו יכול לבקש על העבודה ועל ההכנסה הנצרכת לו, ומי שכבר זכה לשפע יכול לבקש שישתמר ושיידע להשתמש בו בדרך נכונה.
כך הברכה נעשית חלק מעבודת החיים, ולא רק נוסח קבוע שאומרים מתוך הרגל.
ברכת „מברך השנים” מלמדת אותנו שהפרנסה היא צורך חשוב ויסודי, אך הברכה אינה נמדדת רק בכמות הכסף שאנו מקבלים. אנו מבקשים שהקדוש ברוך הוא ייתן לנו שפע במידה הנכונה, בזמן המתאים ובדרך שתביא עמה טובה.
מסיפורו של חוני המעגל למדנו שלא די בכך שהגשם יורד, אלא צריך שירד באופן המביא תועלת. כך גם בפרנסה, לא כל ריבוי של כסף מבטיח חיים טובים. אנו זקוקים לברכה שתאפשר לנו לחיות בכבוד, להתנהל באחריות ולשמור על הדברים החשובים לנו.
למדנו גם מדוע אדם צריך להמשיך להתפלל על פרנסתו אפילו כאשר לא חסר לו דבר. ההצלחה אינה מובטחת לעולם, והאדם אינו שולט בכל התנאים המשפיעים עליה. עליו לעבוד ולהשתדל, אך גם לזכור שהכוחות והאפשרויות שניתנו לו הם מתנות מן הקדוש ברוך הוא.
המילים „שמרה והצילה” מזכירות לנו שאנו זקוקים לא רק לשפע, אלא גם להגנה עליו. הבקשה ל„אחרית שלום” מלמדת אותנו לחשוב לא רק על ההצלחה המיידית, אלא גם על התוצאות שהיא תביא לחיינו. והמילים „טוב ומטיב” מזכירות לנו שהברכה שאנו מקבלים יכולה להפוך למקור של טובה גם עבור אחרים.
בפעם הבאה שנעמוד בתפילה ונאמר „ברך עלינו ה' אלהינו את השנה הזאת”, כדאי שנזכור שאיננו מבקשים רק עוד כסף. אנו מבקשים שהקדוש ברוך הוא יברך את חיינו, ייתן לנו פרנסה בכבוד, ישמור על השפע שקיבלנו ויעזור לנו להשתמש בו בתבונה.
זהו המסר הגדול של ברכת „מברך השנים”: שפע הוא מה שהאדם מקבל, אבל ברכה היא הטובה שהשפע מביא לחייו. אנו מבקשים לא רק שתתמלאנה ידינו, אלא שנדע להשתמש במה שקיבלנו לחיים של יושר, שלווה, תורה וחסד.
מקורות מרכזיים: בראשית כו, יב, לב, יב. דברים יד, כב. תהילים י, טו, קלו, יג וכה. מלאכי ג, י. מגילה יז ע"ב. תענית ג, ח, ט ע"א, כג ע"א. פסחים קיח ע"א. ברכות ס ע"ב. משנה אבות ד, א. רמב"ם, הלכות מלכים ומלחמות ט, א. שולחן ערוך, אורח חיים סימן קיז. ילקוט יוסף, הלכות תפילה, סימן קיז, וקונטרס הנוסחאות.
מקור השיעור: הרב מאיר אליהו, „מברך השנים”, מתוך סדרת ביאורי תפילת שמונה עשרה. המאמר מבוסס על התמלול המקורי ועובד לקריאה רציפה, תוך שמירה על עיקרי השיעור, צמצום חזרות והסתעפויות והבחנה בין מקורות חז"ל, רמזים ודרשות והדרכות מעשיות.