טוען…
טוען תוכן…
מתוך סדרת ביאורי תפילת שמונה עשרה | על פי שיעורו של הרב מאיר אליהו שליט"א
מדוע ברכת הרפואה נקבעה דווקא במקום השמיני בתפילת העמידה? מה משמעות המילים „רפאנו ה' ונרפא”, ומדוע אנו מבקשים רפואה גם לגוף וגם לנפש? האם ההליכה לרופא סותרת את האמונה בקדוש ברוך הוא, ומה מלמדות אותנו המילים „רופא רחמן ונאמן”? ביאור מעמיק של ברכת „רופא חולי עמו ישראל”, המשלב דברי חז"ל, סיפורים ורעיונות מעשיים על תפילה והשתדלות, מצוות ביקור חולים, הכרת הטוב לאחר ההחלמה והחובה לשמור על הבריאות כחלק מעבודת ה'.
אדם יכול להיות עסוק במשך ימים ארוכים בפרנסתו, בתוכניות לעתיד, בצורכי משפחתו ובהגשמת שאיפות שונות. הוא מתכנן מה יעשה מחר, מה ירכוש בעוד חודש וכיצד ייראו חייו בעוד שנים. אולם כאשר הוא או אחד מבני משפחתו חולים, סדר העדיפויות עשוי להשתנות ברגע אחד. דברים שנראו קודם לכן חשובים ודחופים נעשים משניים, והבקשה המרכזית הופכת להיות פשוטה: ריבונו של עולם, תן לנו בריאות.
בתפילת שמונה עשרה אנו מבקשים: „רפאנו ה' ונרפא, הושיענו ונושעה, כי תהילתנו אתה, והעלה ארוכה ומרפא לכל תחלואינו ולכל מכאובינו ולכל מכותינו, כי אל רופא רחמן ונאמן אתה. ברוך אתה ה', רופא חולי עמו ישראל”.
במבט ראשון נראית זו בקשה פשוטה ומובנת מאליה. האדם זקוק לבריאות, ולכן הוא מבקש מהקדוש ברוך הוא שירפא אותו. אולם כאשר מתבוננים במילות הברכה, מתעוררות כמה שאלות מעניינות. מדוע אנו אומרים „רפאנו ונרפא”, והרי אם הקדוש ברוך הוא ירפא אותנו, ברור שנירפא? מדוע אנו מבקשים גם רפואה וגם ישועה? מה מוסיפה הבקשה „והעלה ארוכה ומרפא”, ומדוע אנו מזכירים שלושה סוגי פגיעה: תחלואים, מכאובים ומכות? ומעל הכול, מה משמעות החתימה „רופא חולי עמו ישראל”, ומדוע אנו מדגישים שהקדוש ברוך הוא הוא רופא רחמן ונאמן?
עוד לפני שנבאר את המילים, כדאי להתבונן במקומה של הברכה בתפילה. לאחר שלוש ברכות השבח אנו מתחילים את ברכות הבקשה. תחילה אנו מבקשים דעת, לאחר מכן תשובה וסליחה, ואחריהן גאולה. רק לאחר כל אלה אנו מגיעים לברכת הרפואה, שהיא הברכה השמינית בתפילת העמידה.
הגמרא במסכת מגילה (יז ע"ב) שואלת מדוע תיקנו חז"ל את ברכת הרפואה דווקא במקום השמיני, ומשיבה: „מתוך שנתנה מילה בשמינית שצריכה רפואה, לפיכך קבעוה בשמינית”. כלומר, מכיוון שמצוות ברית מילה מתקיימת ביום השמיני ללידת הבן, ולאחריה הוא זקוק להחלמה, נקבעה ברכת הרפואה במקום השמיני.
יש כאן קשר מעניין מאוד. דווקא מצוות ברית המילה, המסמלת את הברית שבין הקדוש ברוך הוא לישראל, מזכירה לנו את הצורך ברפואה. התינוק זוכה להיכנס בבריתו של אברהם אבינו, ובאותה שעה אנו מתפללים שיחלים ויתחזק. אין כאן סתירה בין קיום המצווה לבין הדאגה לבריאות הגוף. להפך, התורה מלמדת אותנו שהגוף הוא הכלי שבאמצעותו אנו מקיימים מצוות ועובדים את הבורא, ולכן יש חשיבות גדולה לשמירתו ולרפואתו.
על דרך הדרש, אפשר לראות בכך גם מסר לכל אדם. כשם שאנו מבקשים רפואה לתינוק הנימול ביום השמיני, כך אנו מבקשים מהקדוש ברוך הוא שירחם על כל חולי ישראל וישלח להם רפואה. איננו מבקשים בזכות עצמנו בלבד, אלא עומדים לפניו כחלק מעם ישראל ומבקשים רחמים על כולנו.
כדי להבין טוב יותר את מקומה של הברכה, צריך להתבונן ברצף הבקשות שקדם לה. תחילה ביקשנו „השיבנו אבינו לתורתך”, לאחר מכן „סלח לנו אבינו כי חטאנו”, ובהמשך „ראה נא בעניינו וריבה ריבנו”. עכשיו אנו מבקשים „רפאנו ה' ונרפא”.
הסדר הזה מלמד אותנו שהאדם זקוק לישועת ה' בכמה תחומים שונים. הוא צריך דעת כדי לדעת כיצד לעבוד את הבורא, תשובה כדי לתקן את דרכיו, סליחה כדי לזכות למחילה, גאולה מן הצרות הפוקדות אותו ורפואה מן המחלות והכאבים הפוגעים בגופו.
הגמרא במסכת מגילה (יז ע"ב) מבארת שברכת הסליחה באה לאחר ברכת התשובה, ושברכת הגאולה נקבעה במקום השביעי מטעם מיוחד. לאחר מכן היא מסבירה שברכת הרפואה נקבעה במקום השמיני כנגד ברית המילה. מכאן שאין לראות את הסדר רק כרשימה של צרכים אנושיים, אלא כמהלך שחכמים קבעו על פי יסודות שונים מן המקרא ומדברי חז"ל.
אפשר להוסיף על דרך המחשבה שגם לאחר שאדם זוכה לצאת מצרה מסוימת, הוא עדיין זקוק לבריאות כדי לחזור לחייו. הוא יכול להינצל מקושי כלכלי או מסכנה חיצונית, אך אם גופו חלש והוא אינו מסוגל לתפקד, עדיין חסר לו דבר יסודי.
לכן אנו מבקשים רפואה לא רק כדי שלא נסבול, אלא גם כדי שנוכל להשתמש בכוחותינו לטובה. אדם בריא יכול ללמוד תורה, להתפלל, לפרנס את משפחתו, לעשות חסד ולעזור לאחרים. כאשר הבריאות נפגעת, רבות מן הפעולות הללו נעשות קשות יותר.
כך ברכת הרפואה משתלבת בתוך עבודת האדם. אנו מבקשים מן הקדוש ברוך הוא שייתן לנו את הכוחות הגופניים והנפשיים הנדרשים כדי שנוכל להמשיך למלא את תפקידנו בעולם.
המילים הראשונות של הברכה מבוססות על תפילת ירמיהו הנביא: „רפאני ה' וארפא, הושיעני ואושעה, כי תהלתי אתה” (ירמיהו יז, יד). בתפילת העמידה אנו אומרים אותן בלשון רבים: „רפאנו ה' ונרפא, הושיענו ונושעה”.
לכאורה, מדוע צריך לומר „רפאנו ונרפא”? האם לא היה מספיק לבקש „רפאנו ה'”? הרי אם הקדוש ברוך הוא ירפא אותנו, מובן מאליו שנזכה לרפואה.
על פי משמעות הפסוק, הכפילות מבטאת בקשה שהרפואה אכן תתקיים בנו. הנביא אינו מסתפק בבקשה כללית לעזרה, אלא פונה אל הקדוש ברוך הוא ומבקש שרפואתו תהיה מקור ההחלמה שלו. על דרך הביאור, אפשר להוסיף שאנו מבקשים לא רק טיפול במחלה, אלא רפואה שתביא להחלמה שלמה ככל האפשר.
יש הבדל בין הקלה זמנית לבין רפואה המאפשרת לאדם לשוב לכוחותיו. לעיתים תרופה מסוימת מפחיתה כאב אך אינה מטפלת עדיין בסיבת המחלה. לפעמים הניתוח מצליח, אך האדם עדיין זקוק לשיקום ממושך. ולעיתים המצב הרפואי משתפר, אך החולה ממשיך להתמודד עם חולשה, עייפות או מגבלות שונות. משום כך אנו מבקשים שהרפואה תגיע לתכליתה, ושהאדם יזכה לא רק להקלה אלא גם להחלמה ולחזרה לכוחותיו ככל שניתן.
בשיעור מובא ביאור נוסף על דרך הרמז, שלפיו הכפילות „רפאנו ונרפא” מכוונת לרפואת הגוף ולרפואת הנפש. יש אדם הסובל ממחלה גופנית, כגון פגיעה באיבר מסוים, כאבים או חולשה, ויש אדם המתמודד עם קושי נפשי או רגשי הזקוק לטיפול, לתמיכה ולחיזוק. שני התחומים חשובים, ושניהם ראויים לתפילה ולבקשת רחמים.
הרב מרחיב בשיעור גם על תיקון המידות, כגון כעס, קנאה, קמצנות או פזרנות יתרה, ומשתמש בהקשר זה בביטוי של רפואה לנפש. אולם יש להבחין בין תיקון המידות, שהוא חלק מעבודתו הרוחנית של האדם, לבין מחלה נפשית במובנה הרפואי. אדם המתמודד עם דיכאון, חרדה או קושי נפשי אחר אינו בהכרח בעל מידות רעות או חסר אמונה, וכאשר נדרש טיפול מקצועי אין להחליפו בתוכחה או בעצות רוחניות בלבד.
עם זאת, הרעיון המשותף ברור. האדם אינו מבקש רק שגופו יהיה בריא, אלא גם שיזכה לכוחות נפש, לשלווה וליכולת להתמודד עם הקשיים שבחייו. אנו מבקשים מהקדוש ברוך הוא שירפא אותנו בכל מקום שבו אנו זקוקים לרפואה, ושיעזור לנו להגיע לחיים בריאים ומאוזנים ככל האפשר.
אחת השאלות המרכזיות בשיעור נוגעת ליחס שבין האמונה בה' לבין הטיפול הרפואי. אם אנו מאמינים שהקדוש ברוך הוא הוא המרפא האמיתי, מדוע אנו פונים לרופאים, עוברים בדיקות ונוטלים תרופות? האם אין בכך סתירה לביטחון בה'?
התשובה נמצאת בתורה עצמה. בפרשת משפטים נאמר: „ורפא ירפא” (שמות כא, יט), וחז"ל למדו מכאן: „מכאן שניתנה רשות לרופא לרפאות” (בבא קמא פה ע"א).
לכאורה, מה החידוש בכך שניתנה רשות לרופא לרפא? הרי אם אדם חולה, טבעי שננסה לעזור לו. אלא שחז"ל מלמדים שאין לראות ברפואה מעשה הסותר את רצון הקדוש ברוך הוא. אדרבה, התורה נתנה מקום למעשה הרפואה ולשימוש בידע שניתן לבני האדם.
בדברי הראשונים מבואר שהיה מקום לחשוב שיש הבדל בין פציעה שנגרמה בידי אדם לבין מחלה שבאה ללא פגיעה חיצונית. כאשר אדם נפגע מחברו, ברור לכאורה שמותר לטפל בנזק. אולם כאשר אדם חולה מעצמו, היה אפשר לחשוב שאין להתערב במה שנגזר עליו מן השמים. לכן בא הפסוק ומלמד שגם במצב כזה ניתנה רשות לרופא לרפא.
מכאן נובע יסוד מעשי חשוב מאוד: אין לאדם להימנע מטיפול רפואי מתוך מחשבה שהדבר מעיד על חוסר אמונה. עליו לעשות את ההשתדלות המתאימה, לפנות לאנשי מקצוע, לקבל אבחון וטיפול לפי הצורך ולהשתמש בדרכי הרפואה המקובלות והבטוחות.
התפילה אינה באה במקום הרופא, והרופא אינו בא במקום התפילה. האדם פונה לטיפול רפואי, ובאותה שעה מבקש מהקדוש ברוך הוא שייתן חכמה לרופאים, שיכוון אותם לאבחנה הנכונה, שיסייע להם לבחור בטיפול המתאים ושישלח ברכה במאמציהם.
זהו אחד המסרים החשובים ביותר של ברכת „רפאנו”. אנו מבקשים רפואה מן הקדוש ברוך הוא, אך איננו פוטרים את עצמנו מן האחריות לעשות את הנדרש לשמירת בריאותנו.
אפשר להמחיש את הדברים באמצעות אדם העומד לפני טיפול רפואי מורכב. הוא צריך לברר מי הרופא המתאים, להבין את האפשרויות העומדות בפניו, לשמוע על התועלת ועל הסיכונים ולקבל החלטה רפואית אחראית. כל הדברים הללו הם חלק מן ההשתדלות הנדרשת ממנו.
אולם גם לאחר שבחר צוות רפואי מקצועי ופעל כראוי, אין בידו שליטה מלאה בתוצאות. הרופא יכול להיות מיומן מאוד, הטיפול יכול להיות מתאים, ובכל זאת קיימים מצבים שבהם ההחלמה אינה פשוטה או אינה מתקדמת כפי שקיוו.
לכן האדם מתפלל. הוא מבקש מהקדוש ברוך הוא שהטיפול יצליח, שהרופאים יפעלו בתבונה, שלא יתרחשו סיבוכים ושיזכה להחלמה טובה.
אין כאן סתירה בין האמונה לבין ההשתדלות. האמונה מחזקת את האדם ומזכירה לו שלא הכול נתון בידיו, ואילו ההשתדלות מבטאת את האחריות להשתמש בכלים שהקדוש ברוך הוא נתן לו.
חשוב להדגיש גם את הצד השני. אין לקבוע שמי שלא התרפא חסרה לו אמונה או שתפילתו לא הייתה טובה מספיק. יש מחלות מורכבות, יש מצבים שאין להם עדיין טיפול המביא לריפוי מלא, ויש מקרים שבהם גם הטיפול הטוב ביותר אינו מצליח. אין הדבר הופך את החולה לאשם במצבו.
לכן כאשר אנו אומרים „רפאנו ה' ונרפא”, אנו מבקשים רחמים ולא דורשים תוצאה המובטחת לנו מראש. אנו עושים את חלקנו, פונים לקדוש ברוך הוא בתפילה ומקווים לישועתו.
לאחר שאנו מבקשים „רפאנו ה' ונרפא”, אנו ממשיכים ואומרים „הושיענו ונושעה”. גם שתי המילים הללו לקוחות מתפילתו של ירמיהו הנביא, והן משלימות את בקשת הרפואה.
מה ההבדל בין רפואה לישועה?
על דרך הביאור, אפשר לומר שהרפואה מתמקדת בהחלמה מן המחלה, ואילו הישועה כוללת גם הצלה מן הסכנה ומן הקשיים המלווים אותה. אדם חולה אינו מתמודד רק עם הכאב או עם הפגיעה הגופנית. לעיתים הוא חושש מן הבדיקות, מתקשה לעבוד, דואג לבני משפחתו או אינו יודע כיצד יוכל להתמודד עם ההוצאות ועם השינויים בשגרת חייו.
גם כאשר יש טיפול רפואי למחלה, עדיין הוא זקוק לעזרה בתחומים נוספים. הוא צריך כוחות נפש, תמיכה משפחתית, סיוע מעשי ולעיתים גם פתרונות כלכליים או חברתיים.
לכן אנו מבקשים גם רפואה וגם ישועה. אנו מבקשים שהקדוש ברוך הוא יעזור לחולה להחלים, אך גם שישלח לו את הסיוע הדרוש כדי לעבור את התקופה הקשה.
הדבר מלמד אותנו להסתכל על האדם החולה בשלמותו. החולה אינו רק גוף שיש בו מחלה. יש לו רגשות, פחדים, תקוות, אחריות וקשרים עם אנשים אחרים. לפעמים מילה טובה, עזרה בסידורים או נוכחות של בן משפחה יכולים להקל מאוד על מצוקתו.
כך הבקשה „הושיענו ונושעה” מרחיבה את משמעות הברכה. אנו מבקשים לא רק שיסור החולי, אלא שהאדם יזכה לישועה בכל הקשיים הנלווים אליו.
לאחר שתי הבקשות הראשונות אנו אומרים „כי תהילתנו אתה”. לכאורה, מה הקשר בין בקשת הרפואה לבין שבחו של הקדוש ברוך הוא?
כאשר אדם זוכה להחלים ממחלה, טבעי שירצה להודות לכל מי שעזר לו. הוא מודה לרופא שטיפל בו, לאחיות שליוו אותו, לבני משפחתו ולחברים שהתפללו עליו וסייעו לו. אכן, ראוי להכיר טובה לכל מי שהתאמץ עבורנו, ואין בכך סתירה לאמונה בה'.
אולם לצד ההודאה לבני אדם אנו זוכרים שהקדוש ברוך הוא הוא מקור החיים והטובה. הוא שנתן לאדם דעת וחכמה, והוא שאפשר לבני האדם לפתח דרכי רפואה ולהציל חיים. משום כך אנו אומרים „כי תהילתנו אתה”, ומייחסים את השבח וההודאה בראש ובראשונה אליו.
יש כאן גם תזכורת חשובה. לעיתים האדם רגיל לבריאותו עד שאינו מרגיש צורך להודות עליה. הוא קם בבוקר, הולך, עובד, אוכל וממשיך בשגרת חייו. רק כאשר אחד הדברים הללו נפגע, הוא מבין עד כמה הם יקרים.
אדם שהתמודד עם כאבים במשך תקופה ממושכת ופתאום מצליח לחזור ללכת כראוי, אדם שסבל מקושי בנשימה וזכה להקלה, או אדם שהיה מאושפז וחזר לביתו, עשויים להרגיש מחדש את ערכן של פעולות שנראו להם בעבר רגילות לגמרי.
לכן המילים „כי תהילתנו אתה” מזכירות לנו שהבריאות אינה דבר מובן מאליו. אנו מבקשים רפואה כאשר אנו זקוקים לה, אך ראוי שגם כאשר אנו בריאים נלמד להודות על הכוחות שכבר ניתנו לנו.
אחד הסיפורים היפים המובאים בשיעור נמצא במסכת ברכות (מו ע"א). הגמרא מספרת שרבי זירא חלה, ורבי אבהו קיבל על עצמו שאם רבי זירא יתרפא, הוא יערוך סעודה לחכמים. כאשר רבי זירא החלים, רבי אבהו קיים את דבריו וערך סעודה.
יש בסיפור הזה מסר חשוב. כאשר אדם נמצא במצוקה, הוא מרבה להתפלל ולבקש רחמים. אך לאחר שהמצוקה חולפת והחיים חוזרים למסלולם, הוא עלול לשכוח עד כמה ביקש להגיע לרגע הזה.
רבי אבהו מלמד אותנו שלאחר ההחלמה ראוי לתת מקום גם לשמחה ולהכרת הטוב. אדם שזכה לרפואה יכול להתכנס עם בני משפחתו, לספר על הטובה שאירעה לו, להודות לקדוש ברוך הוא ולחזק אחרים.
בשיעור הרב מרחיב על המנהג לערוך סעודת הודיה לאחר הצלה או החלמה. סעודה כזאת עשויה להיות ביטוי יפה של שמחה והכרת הטוב, אך אין ללמוד מן המעשה שכל מי שהחלים ממחלה חייב לערוך סעודה. יש להבחין בין מנהג ראוי של הודאה לבין חובה הלכתית מוגדרת.
כמו כן, יש להבחין בין סעודת הודיה לבין ברכת הגומל. ברכת הגומל נאמרת בהתאם לתנאים ההלכתיים ולמנהגי הפסיקה, ואין לברך אותה בכל מקרה שבו אדם מרגיש שניצל מצרה. לכן כאשר מתעורר ספק אם יש לברך הגומל, יש לברר את הדין בהתאם למקרה.
אולם המסר המרכזי נשאר פשוט וברור. אדם שהתפלל להחלמה וזכה לה אינו צריך לשכוח להודות. לא רק משום שההודאה היא דבר ראוי, אלא גם מפני שהיא מחנכת אותו להכיר בטובות שהוא מקבל.
בהמשך השיעור הרב מתאר מצב מוכר. אדם נמצא בתקופת מחלה קשה, מתפלל בכל לבו ומקבל על עצמו להתחזק בדברים מסוימים. הוא מחליט לקבוע זמן ללימוד תורה, להוסיף בצדקה, להשתדל יותר בתפילה או לעשות מעשה טוב לאחר שיחלים.
אולם לאחר שהמצב משתפר והוא חוזר לשגרת חייו, ההתעוררות נחלשת. הדברים שקיבל על עצמו בשעת המצוקה נדחקים הצדה, והוא חוזר להרגליו הקודמים.
יש כאן נקודה חשובה מאוד. כאשר אדם מקבל על עצמו התחייבות, עליו להבין שיש משמעות לדבריו. אין ראוי להשתמש בהבטחות רק כתגובה רגעית לפחד ולמצוקה, ואחר כך להתעלם מהן.
עם זאת, דווקא משום כך חשוב להיזהר מקבלות מופרזות. אדם חולה עשוי להבטיח דברים גדולים מתוך התרגשות או חרדה, אך לאחר מכן לגלות שאין ביכולתו לקיימם. לכן טוב יותר לקבל על עצמו דבר מעשי ובר־קיימא, ואם קיימת שאלה של נדר או התחייבות הלכתית, לברר את הדבר עם רב הבקי בנושא.
חשוב גם להבהיר שאין לקבוע שמחלה שחזרה לאדם נגרמה מפני שלא קיים קבלה מסוימת. איננו יודעים חשבונות שמים, ומחלות עשויות לחזור מסיבות רפואיות שונות. אין להפוך את מצבו של החולה להוכחה על צדקותו או על מעשיו.
המסר של השיעור הוא שעל האדם לקחת ברצינות את ההחלטות הטובות שקיבל, ולנסות להפוך את ההתעוררות הרגעית לשינוי מעשי בחייו.
כך ההחלמה אינה רק חזרה למצב שהיה קודם, אלא יכולה להיות גם הזדמנות להעריך מחדש את החיים ולהשתמש בהם בדרך טובה יותר.
לאחר שביקשנו רפואה וישועה, אנו ממשיכים ואומרים „והעלה ארוכה ומרפא”. המילה „ארוכה” עשויה להישמע כיום כאילו היא מתייחסת לדבר הנמשך זמן רב, אולם בלשון המקרא היא משמשת גם במשמעות של ריפוי והחלמה.
הנביא ירמיהו אומר: „כי אעלה ארכה לך וממכותיך ארפאך” (ירמיהו ל, יז). מכאן שהמילה „ארוכה” קשורה לרפואה, והיא מתארת את ההחלמה מן הפגיעה.
בשיעור מובא הסבר הממחיש את ההבדל בין חפץ שנקרע לבין גוף האדם. כאשר בגד נקרע, הקרע אינו נעלם מעצמו, ונדרש תיקון חיצוני כדי להשיב את הבגד למצב תקין. לעומת זאת, לגוף האדם יש יכולות טבעיות של ריפוי ושיקום. פצע עשוי להיסגר, רקמות מסוימות מסוגלות להתחדש והגוף פועל בדרכים שונות כדי להתמודד עם פגיעות.
כמובן, לא כל פצע מתרפא מאליו, ולא כל מחלה נעלמת ללא טיפול. יש פגיעות המחייבות התערבות רפואית, ויש מצבים שבהם גם לאחר הטיפול נשארת מגבלה מסוימת. אולם עצם יכולתו של הגוף לעבור תהליכי ריפוי ושיקום היא דבר המעורר התפעלות.
אפשר להבין גם מדוע אנו מבקשים „ארוכה ומרפא”. על דרך הביאור, אנו מבקשים שלא נזכה רק להפחתת הכאב ברגע מסוים, אלא גם להחלמה ולחזרה לכוחות.
יש אדם שהמחלה חלפה ממנו, אך הוא עדיין זקוק לשיקום. יש מי שהניתוח הצליח, אך עדיין נדרשים חודשים של התאוששות. ויש מי שמרגיש שיפור משמעותי, אך ממשיך להזדקק למעקב ולטיפול.
לכן אנו מבקשים רפואה שתביא עמה גם ארוכה, כלומר תהליך של החלמה ושיקום, כדי שהאדם יוכל לשוב לחייו ולכוחותיו ככל האפשר.
בהמשך הברכה אנו מזכירים שלושה סוגים של פגיעה: „לכל תחלואינו, לכל מכאובינו ולכל מכותינו”. לכאורה, האם אין מדובר בשלוש מילים המתארות את אותו הדבר?
אפשר להבין שכל מילה מדגישה צד אחר של מצבו של החולה. „תחלואינו” מתייחס למחלות ולמצבי חולי, „מכאובינו” מדגיש את הכאב והסבל, ואילו „מכותינו” מזכיר פגיעות ופציעות שנגרמו לגוף.
לעיתים אדם מתמודד עם מחלה שאינה מלווה בכאב ניכר, אך עדיין פוגעת בבריאותו ודורשת טיפול. יש מי שסובלים מכאבים קשים גם כאשר האבחנה הרפואית מורכבת. ויש מי שנפגעו בתאונה או בפציעה וזקוקים לריפוי מן הנזק שנגרם להם.
לכן אנו כוללים בבקשה את כל המצבים הללו. איננו מבקשים רק על סוג מסוים של מחלה, אלא על כל אדם הזקוק לרפואה, בין שהוא סובל מחולי, מכאב או מפגיעה.
בשיעור מובא גם רמז על דרך הסוד, הקושר את שלוש הלשונות לנפש, לרוח ולנשמה. על פי הרעיון הזה, יש באדם כמה רבדים, ועבודתו הרוחנית קשורה למחשבותיו, לדיבורו ולמעשיו. כשם שאנו מבקשים רפואה לגוף, כך אנו מבקשים גם תיקון רוחני בכל תחומי חיינו.
יש להדגיש שזהו ביאור דרשני ורוחני, ולא הסבר רפואי למחלות. אין לקבוע שמחלה מסוימת נגרמה בגלל מחשבה, דיבור או מעשה מסוים, ואין להשתמש ברמז הזה כדי להאשים אדם במצבו הרפואי.
המסר המשותף הוא שאנו מבקשים מהקדוש ברוך הוא רפואה רחבה ככל האפשר. רפואה למחלות, הקלה בכאבים, החלמה מפגיעות וכוחות נפש להתמודד עם הקשיים המלווים את החולי.
אנו מגיעים לאחד החלקים העמוקים ביותר של הברכה: „כי אל רופא רחמן ונאמן אתה”. מדוע אנו מדגישים שהקדוש ברוך הוא אינו רק רופא, אלא גם רחמן ונאמן?
המילה „רחמן” מזכירה לנו שהחולה אינו זקוק רק לטיפול במחלה עצמה. לעיתים הדרך אל ההחלמה כרוכה בכאב, בפחד, בבדיקות ובטיפולים שאינם פשוטים. האדם מבקש להתרפא, אך גם שהדרך אל הרפואה תהיה קלה ככל האפשר.
אפשר להמחיש זאת באמצעות ילד הפוחד מזריקה. הרופא יודע שהטיפול חשוב, אך הדרך שבה הוא ניגש לילד עשויה להשפיע מאוד על החוויה. אם הוא מסביר בסבלנות, מרגיע ופועל ברגישות, הוא עשוי להפחית מן הפחד. לעומת זאת, התנהלות חסרת סבלנות עלולה להוסיף למצוקתו של הילד גם כאשר הטיפול עצמו נכון.
כאשר אנו אומרים „רופא רחמן”, אנו מבקשים מהקדוש ברוך הוא שירפא אותנו ברחמיו, שיקל על כאבינו ושיעזור לנו לעבור את הטיפולים ואת תקופת ההחלמה.
ומה משמעות המילה „נאמן”?
בשיעור מובא ביאור הקשור לדברי חז"ל במסכת עבודה זרה (נה ע"א), שם מתוארים החולאים כמי שנשלחים ופועלים לפי הזמן והתנאים שנקבעו להם. זהו תיאור אגדי המבטא את ההשגחה האלוהית, ואת ההכרה בכך שגם מה שנראה לאדם קשה ומאיים אינו נמצא מחוץ לידיעתו של הקדוש ברוך הוא.
אין להבין את דברי האגדה כהסבר מדעי לפעולת מחלות, אלא כביטוי אמוני לכך שהקדוש ברוך הוא מנהיג את עולמו.
המילה „נאמן” מבטאת את האמונה שאנו יכולים לפנות אליו ולבטוח ברחמיו גם כאשר איננו מבינים את מה שעובר עלינו. אין בכך הבטחה שכל חולה יתרפא בדרך ובזמן שהוא מבקש, אלא הכרה בכך שהקדוש ברוך הוא הוא מקור הרחמים והישועה.
נמצא ששתי המילים משלימות זו את זו. „רחמן” מזכירה לנו שאנו מבקשים רפואה מתוך רחמים, ו„נאמן” מבטאת את אמונתנו בקדוש ברוך הוא גם בתקופות של חוסר ודאות.
בשיעור מובא רמז הקשור למלאך רפאל, ששמו נזכר בדברי חז"ל ובספרי הסוד בהקשר של רפואה. הרב מצביע על כך שבתחילת הברכה מופיעות האותיות „רפא”, ובסיומה אפשר למצוא את האותיות „אל”, ובכך רמז לשם רפאל.
זהו רמז בלבד, ולא פירוש מחייב של נוסח הברכה. אולם יש בו הזדמנות להדגיש יסוד חשוב: כאשר אנו מתפללים לרפואה, אנו פונים לקדוש ברוך הוא עצמו.
גם אם בדברי חז"ל מוזכרים מלאכים הקשורים לשליחויות שונות, אין משמעות הדבר שעל האדם להפנות אליהם את תפילתו. אנו אומרים „רפאנו ה'”, משום שהקדוש ברוך הוא הוא מקור הרפואה, והוא בלבד מי שאליו אנו פונים בבקשותינו.
הדבר מתאים גם לחתימת הברכה: „ברוך אתה ה', רופא חולי עמו ישראל”. איננו מברכים שליח כלשהו, אלא את הקדוש ברוך הוא, שברחמיו אנו מבקשים שירפא אותנו.
יש כאן מסר פשוט וחשוב. בשעת מצוקה, האדם אינו צריך לחפש כתובת רחוקה או מתווך רוחני. הוא יכול לפנות ישירות אל אביו שבשמים ולבקש ממנו רחמים.
בשיעור הרב מרחיב על מצוות ביקור חולים ומביא את דברי חז"ל שהקדוש ברוך הוא עצמו ביקר את אברהם אבינו לאחר ברית המילה. הגמרא במסכת סוטה (יד ע"א) לומדת מן הפסוק „וירא אליו ה' באלוני ממרא” (בראשית יח, א) שעלינו ללכת בדרכיו של הקדוש ברוך הוא ולבקר חולים.
לכאורה, מדוע מצוות ביקור חולים חשובה כל כך? הרי פעמים רבות המבקר אינו רופא, אינו יכול לתת טיפול רפואי ואינו מסוגל לרפא את המחלה. מה הוא יכול להועיל?
אלא שהחולה אינו זקוק רק לתרופות ולבדיקות. לעיתים הוא מרגיש בודד, חלש או מודאג. לפעמים קשה לו לבצע פעולות פשוטות, והוא זקוק לעזרה מעשית. עצם הידיעה שיש אנשים החושבים עליו, מתעניינים בשלומו ומוכנים לסייע לו עשויה להקל מאוד על מצוקתו.
לכן ביקור חולים אינו מסתכם באמירת „רפואה שלמה” וביציאה מן החדר. ראוי שהמבקר ישים לב לצורכי החולה. האם הוא זקוק למשהו? האם אפשר לעזור לו בסידור מסוים? האם יש מי שמלווה אותו? והאם הביקור עצמו מתאים למצבו?
יש חולים ששמחים בביקורים, ויש מי שזקוקים לשקט ולמנוחה. לפעמים ביקור פיזי אינו מתאים בשל מצב רפואי או בשל חשש להדבקה, ואז אפשר לחזק את החולה בדרכים אחרות.
חשוב במיוחד שלא להפוך את הביקור להזדמנות להטחת ביקורת. כאשר אדם סובל ממחלה, אין זה הזמן להסביר לו בביטחון מדוע חלה או לקבוע שהדבר אירע בגלל מעשה מסוים. אפשר לעודד אותו, להתפלל עליו ולסייע לו, אך אין להוסיף על סבלו בתחושות אשמה שאינן מבוססות.
הגמרא במסכת נדרים (מ ע"א) מדגישה את חשיבות התפילה על החולה כחלק מביקור חולים. המבקר אינו צריך רק להתעניין בשלומו, אלא גם לבקש עליו רחמים.
כך מצוות ביקור חולים משלבת את שני היסודות שעליהם בנויה ברכת „רפאנו”: תפילה לקדוש ברוך הוא, והשתדלות מעשית לסייע למי שזקוק לעזרה.
בשיעור מובא רעיון נוסף על רפואתם של ישראל במעמד הר סיני. בדברי חז"ל במדרש נאמר שכאשר יצאו ישראל ממצרים היו בהם אנשים שסבלו ממגבלות שונות, ובהן עיוורון, חירשות וקשיי הליכה. לקראת מתן תורה ריפא אותם הקדוש ברוך הוא, כדי שיוכלו לעמוד במעמד הגדול ולקבל את התורה.
בדברי המדרש נרמז הדבר מן הפסוקים המתארים את מעמד הר סיני ואת תגובת ישראל: כולם עומדים, שומעים ומקבלים על עצמם לעשות את דברי התורה. יש בכך ביטוי לכך שהקדוש ברוך הוא הכין את עמו לקראת המעמד הגדול.
חשוב להבין שמדובר בדברי מדרש המתארים את מעלתו של מעמד הר סיני, ולא בהוראה לראות באדם בעל מוגבלות כמי שאינו יכול ללמוד תורה או לקבלה. אנשים המתמודדים עם מוגבלויות שונות יכולים להיות בעלי מעלות רוחניות ושכליות גדולות, ואין ערכם נקבע לפי מצב גופם.
הרעיון שאפשר לקחת מן המדרש הוא שהקדוש ברוך הוא מסייע לאדם לקבל את הכוחות הנדרשים לו כדי לעבוד אותו. כשם שבמעמד הר סיני מתוארת רפואה הקשורה להכנת ישראל לקבלת התורה, כך גם אנו מבקשים בכל יום בריאות שתאפשר לנו ללמוד, להתפלל ולקיים מצוות.
הדבר מתחבר היטב לחתימת הברכה: „רופא חולי עמו ישראל”. אנו מבקשים רפואה לא רק כיחידים, אלא כחלק מעם ישראל כולו, הנושא עמו את התורה ואת הברית עם הקדוש ברוך הוא.
לקראת סוף השיעור הרב עובר לדברי הרמב"ם בהלכות דעות (פרק ד), ומדגיש יסוד חשוב מאוד: שמירת הבריאות אינה רק עניין של נוחות אישית, אלא חלק מן האחריות של האדם כלפי חייו ועבודת ה' שלו.
הרמב"ם פותח את הפרק במילים: „הואיל והיות הגוף בריא ושלם מדרכי ה' הוא”, ומסביר שכאשר האדם חולה וקשה לו לתפקד, הדבר עלול להקשות עליו ללמוד, להבין ולעבוד את הבורא. לכן עליו להתרחק מדברים המזיקים לגופו ולהנהיג את חייו באופן המסייע לבריאות.
יש כאן מסר עמוק. לפעמים אדם חושב שעבודת ה' נמצאת רק בבית הכנסת ובבית המדרש, ואילו אכילה, שינה, פעילות גופנית ושמירת הבריאות הן עניינים גשמיים שאין להם קשר לעבודתו הרוחנית. אולם הרמב"ם מלמד שגם הדברים הללו משפיעים על יכולתו של האדם למלא את תפקידו בעולם.
אדם שאינו ישן מספיק עלול להתקשות להתרכז בתפילה ובלימוד. מי שאינו דואג לצרכיו הגופניים עלול לאבד כוחות הנדרשים לו לפרנסתו, לטיפול במשפחתו ולעשיית חסד. לכן שמירה על הגוף יכולה להיות חלק משמעותי מן ההשתדלות לעבוד את הקדוש ברוך הוא בדרך הנכונה.
הרמב"ם מאריך בפרק הזה בהדרכות הקשורות לאכילה, לשתייה, לשינה, לפעילות גופנית ולשמירת הגוף. בין הדברים הוא מדגיש את החשיבות של אכילה במידה הראויה והימנעות מאכילה מופרזת.
עם זאת, חשוב להבין שהרמב"ם כתב את הדברים על פי הידע הרפואי שהיה מקובל בתקופתו. אין לראות בכל פרט רפואי או תזונתי המובא שם הוראה המתאימה בהכרח לכל אדם בימינו. בתחומים מסוימים הידע הרפואי המודרני שונה מן ההסברים שהיו מקובלים בעבר.
לכן ההדרכות המעשיות בנושאים כמו זמני שתיית מים, סדר המאכלים, פעילות לאחר הארוחה או זמני האכילה צריכות להיבחן גם לאור הידע הרפואי העדכני ובהתאם למצבו האישי של האדם. מי שמתמודד עם מחלה, נוטל תרופות או זקוק לתפריט מיוחד צריך לנהוג בהתאם להדרכה רפואית מתאימה.
אולם היסוד הגדול של דברי הרמב"ם נשאר ברור: האדם צריך לקחת אחריות על בריאותו, להתרחק ככל האפשר מהרגלים המזיקים לו ולהשתדל לשמור על גופו, משום שהגוף הוא הכלי שבאמצעותו הוא חי, לומד, מקיים מצוות ועושה טוב בעולם.
לעיתים אדם מגיע לברכת „רפאנו” ואינו יודע על מה לכוון. הוא מרגיש טוב, בני משפחתו בריאים ברוך ה', ואין כרגע אדם קרוב אליו המתמודד עם מחלה קשה. מדוע עליו לבקש רפואה בכל יום?
התשובה היא שהבריאות אינה דבר מובן מאליו. גם כאשר האדם מרגיש טוב, הוא זקוק לכך שמערכות גופו ימשיכו לתפקד בצורה תקינה. הלב צריך לפעום, הריאות צריכות לנשום, המוח צריך לפעול ושאר איברי הגוף צריכים למלא את תפקידם.
רוב הזמן איננו חושבים על הפעולות הללו. אנו קמים בבוקר, הולכים, אוכלים, עובדים וממשיכים בשגרת היום. אולם כאשר אחד הדברים הללו נפגע, אנו מבינים עד כמה הבריאות היא מתנה גדולה.
לכן גם אדם בריא יכול לכוון בברכה שהקדוש ברוך הוא ישמור על בריאותו, שייתן לו כוח ויאפשר לו להמשיך לעבוד אותו מתוך בריאות טובה.
בנוסף, הבקשה נאמרת בלשון רבים. איננו אומרים „רפאני”, אלא „רפאנו”. אנו מבקשים לא רק על עצמנו, אלא על כלל ישראל, ובמיוחד על מי שכבר זקוקים לרפואה.
כאשר אנו מגיעים לברכה הזאת, אפשר לחשוב על חולים שאנו מכירים, על אנשים המתמודדים עם כאבים או עם טיפולים רפואיים, ועל כל מי שזקוקים לרחמי שמים. גם אם אנו עצמנו בריאים, יש רבים אחרים הזקוקים לרפואה.
כך הברכה מחנכת אותנו שלא לראות את הבריאות כעניין פרטי בלבד, אלא לשאת בלבנו גם את כאבם של אחרים ולהתפלל עליהם.
לאחר שהבנו את משמעות הברכה, אפשר לחזור אל מילותיה ולראות כיצד כל חלק ממנה הופך לבקשה אישית ומעשית.
כאשר אנו אומרים „רפאנו ה' ונרפא”, נוכל לבקש שהקדוש ברוך הוא ישלח רפואה לנו ולכל הזקוקים לכך. אם יש אדם חולה במשפחה או בין מכרינו, אפשר לכוון עליו במיוחד ולבקש שיזכה לטיפול המתאים ולהחלמה טובה.
כאשר אנו אומרים „הושיענו ונושעה”, נבקש ישועה גם מן הקשיים המלווים את המחלה. שהחולה יזכה לכוחות, שבני משפחתו יצליחו להתמודד עם המצב ושיימצאו העזרה והאמצעים הדרושים לטיפול.
כאשר אנו אומרים „כי תהילתנו אתה”, נזכור שהקדוש ברוך הוא הוא מקור החיים והטובה, ושגם כאשר אנו נעזרים ברופאים ובטיפולים, אנו מודים לו על החכמה והאפשרויות שניתנו לאדם כדי לרפא.
כאשר אנו אומרים „והעלה ארוכה ומרפא לכל תחלואינו ולכל מכאובינו ולכל מכותינו”, נבקש רפואה לכל סוגי המחלות, הכאבים והפגיעות, וכן החלמה ושיקום למי שזקוקים להם.
וכאשר אנו אומרים „כי אל רופא רחמן ונאמן אתה”, נזכור שאנו מבקשים לא רק רפואה, אלא גם רחמים. שהטיפול יהיה מתאים, שהכאב יוקל ושמי שנמצא בתקופה קשה יזכה לכוח ולתמיכה.
ולבסוף, כאשר אנו חותמים „ברוך אתה ה', רופא חולי עמו ישראל”, נזכור שאנו מתפללים על כלל ישראל. כל חולה הוא עולם ומלואו, וכל אדם הזקוק לרפואה ראוי שנבקש עליו רחמים.
אין צורך להאריך בכל פעם בכל המחשבות הללו. אפשר לבחור נקודה אחת בברכה ולכוון בה. לעיתים די בכך שאדם יחשוב על חולה מסוים, על ההודאה על בריאותו שלו או על הבקשה שהקדוש ברוך הוא ייתן חכמה לרופאים המטפלים בחולים.
כך ברכת „רפאנו” נעשית לא רק בקשה כללית לבריאות, אלא תפילה שיש בה רחמים, אחריות והכרת הטוב.
ברכת „רופא חולי עמו ישראל” מלמדת אותנו שהבריאות היא אחת המתנות הגדולות שניתנו לאדם, וששמירתה היא חלק חשוב מעבודת ה'.
חז"ל קבעו את הברכה במקום השמיני כנגד ברית המילה הנעשית ביום השמיני ודורשת רפואה. כבר בכך הם מלמדים אותנו שעבודת ה' ושמירת הגוף אינן שני עניינים מנוגדים, אלא תחומים המשלימים זה את זה.
כאשר אנו אומרים „רפאנו ה' ונרפא”, אנו מבקשים רפואה שתביא להחלמה, לגוף ולנפש. כאשר אנו אומרים „הושיענו ונושעה”, אנו מבקשים גם עזרה בכל הקשיים המלווים את המחלה. וכאשר אנו מבקשים „והעלה ארוכה ומרפא”, אנו מתפללים שהקדוש ברוך הוא יסייע לנו בתהליך ההחלמה והשיקום.
למדנו גם שהתפילה אינה באה במקום הטיפול הרפואי. התורה נתנה רשות לרופא לרפא, ועל האדם לעשות את ההשתדלות המתאימה כדי לשמור על בריאותו. לצד ההשתדלות הוא מבקש מהקדוש ברוך הוא שייתן ברכה בטיפול, חכמה לרופאים וכוחות לחולה.
מצוות ביקור חולים מזכירה לנו שאיננו צריכים להסתפק בתפילה בלבד כאשר אנו יכולים גם לעזור. לפעמים תמיכה, עידוד ועזרה מעשית הם חלק חשוב מן הסיוע שאדם חולה זקוק לו.
ודברי הרמב"ם מלמדים ששמירת הבריאות אינה מתחילה רק בשעת מחלה. גם אדם בריא צריך להשתדל לשמור על גופו, משום שהכוחות שקיבל נועדו לאפשר לו לחיות חיים של תורה, מצוות ומעשים טובים.
בפעם הבאה שנעמוד בתפילה ונאמר „רפאנו ה' ונרפא”, כדאי שנזכור שאנו מבקשים דבר יקר מאוד. אנו מבקשים בריאות לעצמנו, רפואה לחולים וכוחות לכל מי שמתמודד עם כאב או עם קושי. אנו פונים לקדוש ברוך הוא מתוך אמונה ברחמיו, ובאותה שעה מקבלים על עצמנו לעשות את ההשתדלות הנכונה.
זהו המסר הגדול של ברכת „רופא חולי עמו ישראל”: האמונה וההשתדלות אינן מתחרות זו בזו. האדם עושה את חלקו כדי לשמור על בריאותו ולהתרפא, ובאותה שעה מבקש מהקדוש ברוך הוא שישלח רפואה ברחמים, ייתן ברכה במאמציו ויאפשר לו להשתמש בכוחותיו לעבודתו ולמעשים טובים.
מקורות מרכזיים: בראשית יח, א. שמות טו, כו, כא, יט. ירמיהו יז, יד, ל, יז. תהילים קג, ג–ד. מגילה יז ע"ב. בבא קמא פה ע"א, ודברי הראשונים שם. ברכות מו ע"א. סוטה יד ע"א. נדרים מ ע"א. עבודה זרה נה ע"א. רמב"ם, הלכות דעות פרק ד.
מקור השיעור: הרב מאיר אליהו, „רופא חולי עמו ישראל”, מתוך סדרת ביאורי תפילת שמונה עשרה. המאמר מבוסס על השיעור ונערך לקריאה רציפה, תוך חיזוק הקשרים בין הרעיונות, צמצום חזרות והבחנה בין דברי חז"ל, דרשות, רמזים והדרכות מעשיות.